17.根據(jù)文章，下面哪個(gè)說法正確?

　　[A] 學(xué)業(yè)間斷年的普及是因?yàn)榇壬茩C(jī)構(gòu)數(shù)目的增長造成的。

　　[B] 威廉王子在他的學(xué)業(yè)間斷年期間努力工作。

　　[C] 現(xiàn)在學(xué)業(yè)間斷年不像十年前那樣普及了。

　　[D] 一個(gè)精心安排的學(xué)業(yè)間斷年是大學(xué)成功的保證。

　　[精解] 答案B 本題考查事實(shí)細(xì)節(jié)。第二段首句提到，學(xué)業(yè)間斷年現(xiàn)在很時(shí)興，反映在提供它們的慈善團(tuán)體和私人公司的數(shù)目呈巨額增長。[A]項(xiàng)錯(cuò)在將表現(xiàn)歸為原因。第二句提到，威廉王子在智利吃苦的事情(對間斷年的流行)發(fā)揮了作用。由此可推出[B]項(xiàng)正確。第三句提到，(間斷年普及的)趨勢十年來一直在加強(qiáng)。因此排除[C]項(xiàng)。第二段后半部分談到“學(xué)業(yè)間斷年的時(shí)興”帶來的隱患，即一些父母相信公司的介紹，認(rèn)為精心安排的間斷年對于孩子未來的求學(xué)、就業(yè)都很重要。因此[D]項(xiàng)是一些公司的宣傳及部分家長的錯(cuò)誤看法。

　　18.第二段第三行的單詞 packages的含義是——。

　　[A] 旅行中帶的包裹

　　[B] 一套綜合的活動

　　[C] 用特殊方式呈現(xiàn)出來的東西

　　[D] 慈善行動

　　[精解] 答案 B 本題考查詞義。詞義的確定依賴上下文。上文中 gap 一詞多次出現(xiàn)，指“學(xué)業(yè)間斷”，下文提到一系列活動，即背包旅行、和慈善團(tuán)體一起工作、修建醫(yī)院和學(xué)校、做語言助教教英語。因此 gap packages 指學(xué)業(yè)間斷期間學(xué)生從事的多種活動。[D]項(xiàng)沒有包括所有的活動，應(yīng)選[B]項(xiàng)。

　　19.什么可能造成學(xué)業(yè)間斷年出現(xiàn)問題?

　　[A] 父母的干預(yù)。 [B] 公司的不負(fù)責(zé)任。

　　[C] 沒有保險(xiǎn)。 [D] 期望過低。

　　[精解] 答案A 第二段后半部分論述了隨著學(xué)業(yè)間斷年的普及而帶來的一個(gè)隱患，即父母以為好的間斷年可以決定孩子未來的的求學(xué)和就業(yè)，因此會主動安排孩子的間斷年，甚至出錢。顯然，這么做妨礙了孩子獨(dú)立的成長。[A]

　　項(xiàng)是造成問題的原因。第三段提到另外一個(gè)問題是計(jì)劃不周，其表現(xiàn)有：健康問題(medical)、從未離開過家、期望與現(xiàn)實(shí)不符。[B]和[C]出現(xiàn)了原文中的詞語 company 和 insurance，但其含義與原文已有很大出入;文中只提到“期望與現(xiàn)實(shí)不符”，[D]中“過低”一詞無從推知。

　　20.18歲的年輕人被認(rèn)為度過了有意義的學(xué)業(yè)間斷年，當(dāng)他/她——。

　　[A] 達(dá)到父母的期望

　　[B] 無所事事

　　[C] 通過花父母的錢學(xué)會技能

　　[D] 自己謀生并獲得工作經(jīng)驗(yàn)

　　[精解] 答案D本題考查推理引申。第四段首句提到，學(xué)業(yè)間斷年的意義在于它應(yīng)該是離校生開始做自己喜歡做的事情的時(shí)候。第四段后面部分進(jìn)一步進(jìn)行闡述。由父母來決定孩子怎樣成熟，并不能使孩子真正成熟。無所事事的行為也沒有收獲。行動的安排者應(yīng)是學(xué)生自己。第五段舉了兩個(gè)截然不同的例子，前者遵照父母的安排，后者自食其力。因此，[D]項(xiàng)符合題意。

　　全文翻譯

　　與度過了充滿刺激的學(xué)業(yè)間斷年的孩子的父母交談，他們的眼神中會有一種含糊不清的東西。這一年中有一些危機(jī)，即使是目的明確、很有條理的學(xué)生，在間斷年期間也需要家庭從經(jīng)濟(jì)上、情感上和體力上給予幫助。父母眼中的含糊不僅僅是因?yàn)樽屗麄兊暮⒆映墒炱饋淼拿篮媒?jīng)歷，也是因?yàn)樗麄冏约洪g接感受到的生活方式。我們多希望大學(xué)前的間斷年在我們那個(gè)時(shí)代就已經(jīng)很時(shí)興了。現(xiàn)在，我們能看著孩子們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更好地準(zhǔn)備從上大學(xué)中有所收獲或者積極地決定他們將做一些除了獲得學(xué)歷之外的事情。

　　學(xué)業(yè)間斷年現(xiàn)在很時(shí)興，這反映在提供它們的慈善團(tuán)體和私人公司的數(shù)目呈巨額增長上。威廉王子在智利吃苦的照片發(fā)揮了作用，但這種趨勢十年來一直在加強(qiáng)。學(xué)業(yè)間斷年期間的一整套活動從背包旅行開始，包括和慈善團(tuán)體一起工作，修建醫(yī)院和學(xué)校，以及常見的做語言助教教英語。然而，隨著這種趨勢而來的也有危險(xiǎn)。一旦父母相信那些學(xué)業(yè)間斷年公司介紹的內(nèi)容，認(rèn)為精心安排的一個(gè)間斷年對于想成為本科生的孩子進(jìn)入更好的大學(xué)、獲得高學(xué)歷、得到令人印象深刻的簡歷和待遇良好的工作是至關(guān)重要的，那么他們就會開始組織并資助間斷年期間的活動。

　　按照學(xué)業(yè)間斷年公司綜合機(jī)構(gòu)“走出學(xué)業(yè)間斷年團(tuán)體”的負(fù)責(zé)人理查德•奧利弗埃的觀點(diǎn)，出現(xiàn)問題往往是因?yàn)橛?jì)劃不周。他說，“這可能是公司或?qū)W生的責(zé)任，但是最保險(xiǎn)的方法是作好審慎的準(zhǔn)備。當(dāng)人們把它搞砸時(shí)，往往是因?yàn)榻】祮栴}，尤其是女孩，因?yàn)樗齻儚奈措x開過家，或者期望與現(xiàn)實(shí)不符”。

　　學(xué)業(yè)間斷年的意義在于它應(yīng)該是離校生開始做自己喜歡做的事情的時(shí)候。如果由父母來決定孩子怎樣成熟，那么他們不會真地變成熟。如果18 歲時(shí)變成熟的方式是在倫敦漢普斯泰德石南園中無所事事地曬太陽，或者花上一年時(shí)間和康沃爾郡的漁夫一起工作，那么對于后者來說將是有所收獲的。然而，多數(shù)人還是認(rèn)為進(jìn)行某種安排是有利的，而且行動的安排者應(yīng)是學(xué)生自己。

　　如果18 歲的年輕人兩周前得到父母的通知，被送去加拿大花5,800 英鎊學(xué)習(xí)成為一名滑雪教練，回來后可能只會留下很少的感覺。同樣的 18歲的年輕人，先通過工作賺錢，再用一年中剩下的時(shí)間在從新西蘭到瑞士的多個(gè)避暑勝地執(zhí)教，回來后申請大學(xué)，這樣的經(jīng)歷則是完全不同的積極的做法。