2歲寶寶會(huì)說句子 小孩仿說的重要性有哪些

　　很多家長從寶寶咿呀學(xué)語的階段就很期待寶寶可以會(huì)說句子。有些寶寶在2歲就會(huì)說句子，寶寶可通過仿說的方式，那么小孩仿說有哪些重要性呢?以下是有關(guān)介紹，來看看吧。

　　2歲寶寶會(huì)說句子

　　在2歲左右是寶寶的溝通能力會(huì)提供很快。她能掌握200—250個(gè)單詞(表達(dá)性語言)，并且你會(huì)注意到她每天都在學(xué)會(huì)新的單詞并能把幾個(gè)單詞組合起來用。寶寶可能會(huì)用所謂的“電 報(bào)式語言”即由一些基本信息構(gòu)成的短句子來表達(dá)，例如“爸爸玩球”等。寶寶開始了解交流 的作用并開始練習(xí)。

　　在3歲的時(shí)候，寶寶的詞匯量更會(huì)成倍地增加，并且已經(jīng)開始能造一些3、4個(gè)詞的句子了。你還 會(huì)注意到寶寶單詞的發(fā)音能力也比以前提供了。寶寶的“接受性詞匯量”會(huì)在第3年里增長了幾 千個(gè)之多。此外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶越來越明白你給他的治療，甚至是和時(shí)間有關(guān)的指令。

　　仿說的重要性

　　會(huì)說連貫的句子，是寶寶語言能力提高的一個(gè)標(biāo)志。大凡做爸爸媽媽的都有這樣的體驗(yàn)： 寶寶咿呀學(xué)語，就是通過模仿大人的語言，開始學(xué)會(huì)說話的。其實(shí)，仿說的作用并不限于此， 它對(duì)提高寶寶聽覺記憶力也有很重要的作用。寶寶反復(fù)地跟讀、跟說，可以幫助他們加深信息 的印象和提高記憶力。所以當(dāng)如果父母還是和過去一樣，將一個(gè)句子拆成幾句和寶寶說，寶寶 的語言表達(dá)能力，就可能停留在只會(huì)說單個(gè)詞的階段上，最終無法將整段話連貫起來進(jìn)行表達(dá) 。

　　2歲前的語言發(fā)展

　　6個(gè)月時(shí)，你的寶寶會(huì)經(jīng)常說“ma”“mu”“da”“di”和“ba”這些音節(jié)。很快，他會(huì) 把4個(gè)以上的音節(jié)放在一起說。到7個(gè)月，他會(huì)無意識(shí)說“dada”或“mama"。在大約八個(gè)月的時(shí) 候，他開始說出第一批詞(“爸爸”“媽媽”等)，這也是他開始對(duì)一些簡單的指令表現(xiàn)出理 解的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候，他開始將聲音與物體對(duì)應(yīng)起來，例如在聽到“咯咯”的聲音是，他會(huì) 聯(lián)想起可愛的小雞。他會(huì)用聲音來強(qiáng)調(diào)自己的感受或進(jìn)行回應(yīng)。

　　在13到20個(gè)月期間，幼兒的大腦比以前更注意火更擅長對(duì)說話進(jìn)行反應(yīng)。這一變化使大腦 對(duì)語言的處理過程更迅速，因此幼兒可以對(duì)他們聽到的說話聲進(jìn)行更好的理解。這種聽人說話 并進(jìn)行理解的過程被稱為“接受性語言”。與此相對(duì)于，說話的過程被稱為“表達(dá)性語言”。 不要因?yàn)橛變赫f話不多而擔(dān)心。這個(gè)年齡，幼兒所能理解的語言遠(yuǎn)比他們能說出的要多。

　　在18—24個(gè)月之間的某個(gè)時(shí)候，大多數(shù)嬰兒能說50個(gè)左右的詞。在嬰兒能使用20個(gè)詞后不 久，他們的詞匯量會(huì)迅速擴(kuò)大。他們每天都會(huì)學(xué)會(huì)一些新詞。詞匯量的爆炸性增長與大腦重要 的語言中樞之一韋尼克氏區(qū)有關(guān)，韋尼克氏區(qū)在理解單詞的語義方面作用很大。你會(huì)驚喜地發(fā) 現(xiàn)，寶寶開始把兩個(gè)詞放在一起，例如“吃飯”“喝水”。