作者: dvtzs 2015-05-08 10:11 [查查吧]:m.uabf.cn
胎教方法推薦:
1)幫助胎兒運動:晚8時左右,準(zhǔn)媽媽仰臥在床上放松,雙手輕輕撫摸腹部10分鐘左右,增加和胎寶寶的說話次數(shù)。
2)在各種胎教活動正常進(jìn)行的同時,應(yīng)適當(dāng)了解一些分娩知識,保持愉快的心態(tài)。
孕期胎教的四個禁忌
1、忌不良情緒
孕婦的情緒狀態(tài)對胎兒的發(fā)育具有重要作用。孕婦情緒穩(wěn)定、心情舒暢有利于胎兒出生后良好性情的形成。而孕婦在麻將桌前往往精神緊張,大喜大悲,情緒不定,使母體內(nèi)的激素分泌異常,造成對胎兒大腦發(fā)育的危害。因此,孕婦要格外注意精神衛(wèi)生,使自己精神愉快,心情舒暢,對生活充滿希望。
2、忌不合理的語言教育
語言教育時,孕婦可用以中度音量向腹內(nèi)的胎兒親切授話,或吟讀詩歌,或哼唱小調(diào),或計算數(shù)字。如此都會給孩子留下美好的記憶,切忌大聲粗暴地訓(xùn)話,這樣會造成胎兒煩躁不安。等胎兒生下來以后,會變得十分神經(jīng)質(zhì),以至對語言有一種反感和敵視態(tài)度,所以準(zhǔn)媽媽一定要注意自己的語調(diào)。
3、忌不合理的運動教育
運動是很有效的一種胎教方式方法,但是不合理的運動就是胎教中的大忌了。與胎兒做運動聯(lián)絡(luò)時,要輕輕撫摩兒,每天2~4次為宜,有時胎兒也會不遵母命,此時就要耐心等待,不要急于求成。且做運動胎教時,動作不宜過猛。
4、忌噪聲
噪音能使孕婦內(nèi)分泌腺體的功能紊亂,從而使腦垂體分泌的催產(chǎn)激素過剩,引起子宮強烈收縮,導(dǎo)致流產(chǎn)、早產(chǎn)。噪音對胎兒有如此嚴(yán)重影響,因此,孕婦要警惕身邊的噪音,不要受噪音影響,更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。
溫馨提醒
在實施胎教的過程中,一定要嚴(yán)格按胎教的方法去做,不要認(rèn)為什么方法比規(guī)定的多做一些,就會更有效。孕婦生活要有規(guī)律,這既是胎教的一項內(nèi)容,也是對每位孕婦的起碼要求。每項胎教內(nèi)容,需按一定規(guī)律去做方能成功。
胎教特別注意
1、進(jìn)行音樂胎教時不主張把傳聲器或麥克風(fēng)直接放在孕婦腹部,因為音樂直接通過媽媽腹壁及子宮壁進(jìn)入子宮腔,對胎兒聽神經(jīng)的刺激強度不易掌握,音量過 大、音頻過高,反而會損傷胎兒聽神經(jīng).選擇胎教音樂時應(yīng)向?qū)I(yè)人員進(jìn)行咨詢。
2、利用照明設(shè)備進(jìn)行的光照胎教,尚缺乏動物實驗的資料,光強度、照射時間等都無 安全的標(biāo)推,不建議使用,避免影響胎兒視網(wǎng)膜的發(fā)育或損傷胎兒視神經(jīng).
3、注意你周圍的環(huán)境,胎兒在媽媽子宮內(nèi)通過臍帶接受媽媽傳輸?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,通過臍帶帶走代謝產(chǎn)物,與此同時感受媽媽的情感變化。外界的一切對他會有一定 的影響,如媽媽的情緒、媽媽所處的生活環(huán)境、工作環(huán)境,媽媽的成績或欣喜等,如果媽媽長期處在噪聲中,除了容易發(fā)生流產(chǎn)、胎兒畸形外.這種環(huán)境孕育的胎兒 出生后脾氣暴躁、易激怒。
4、認(rèn)知的過程就是建立條件反射的過程,胎兒同你們建立默契.需要付出時間和精力,要耐心地呵護(hù)你的小寶寶。如撫摸胎教, —兩天不足以和胎兒建立聯(lián)系,需堅持長久地、有規(guī)律地去做,才能使胎兒領(lǐng)會其小的含義,并積極地響應(yīng)。母親和胎兒相配合,相互協(xié)作,樂趣無窮。在這種樂趣中,胎兒的發(fā)育得到激勵,胎兒的心智發(fā)展得到激勵、孕婦的信心和持之以恒是胎教的成功保證。
5、實施肪教期間要按時進(jìn)行產(chǎn)前保健,參加孕婦課程班的課程,接受相關(guān)知識的培訓(xùn)。出現(xiàn)異常情況要及時看醫(yī)生。進(jìn)行撫摸胎教時,應(yīng)輕柔撫摸,切忌用力過大,否則有發(fā)生胎盤早剝、臍帶纏繞等異常情況的危險。
6、切勿期望值過高。胎教的目的不是培養(yǎng)天才和神童,而是使寶寶身心發(fā)育健康.提高其綜合素質(zhì)水平。胎教的結(jié)果同遺傳素質(zhì)及環(huán)境促進(jìn)均有關(guān)。期望值過高往往會熱情過度,做出一些有悖原則的事情。如 進(jìn)行音樂胎教或語言肋教時延長胎教時間,可能擾亂胎兒的牛物鐘,破壞胎兒自身的醒睡周期,反而使胎兒煩躁不安,影響胎兒的生長發(fā)育。
以上就是關(guān)于怎么胎教寶寶聰明,孕媽媽如何正確胎教的介紹,胎教的真諦在于激發(fā)胎兒內(nèi)部的潛力,所謂“胎兒都是天才”,并不是說胎兒都可以成為天才,而是指胎兒內(nèi)部都存在可以激發(fā)的潛力,胎兒已經(jīng)能夠接受教育。
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