我嘞個(gè)大唐盛世是什么梗 我嘞個(gè)大唐盛世梗意思介紹

作者:  嚴(yán)村洽   2024-04-25 08:44 [ 查查吧 ]:m.uabf.cn

   我嘞個(gè)大唐盛世這個(gè)梗出自部編版六年級(jí)下冊(cè)文言文課文《學(xué)弈》。一起來(lái)了解一下吧!

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  我勒個(gè)燒剛(音):源于四川方言,表示一種夸張、驚嘆的語(yǔ)氣?;鹌饋?lái)大概是因?yàn)槟逞酪晃患夹g(shù)主播coke在直播中夸贊自己用了這句話,網(wǎng)友們覺(jué)得不錯(cuò)就用上了。

  我嘞個(gè)大唐盛世這句話,一般還要配上這一個(gè)表情包來(lái)用:

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  這個(gè)表情包出自部編版六年級(jí)下冊(cè)文言文課文《學(xué)弈》中的配圖:

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  《學(xué)弈》這篇文章講述的是一位老師在教兩位學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋技巧。

  然后右邊的學(xué)生專心致志學(xué)習(xí),而左邊的學(xué)生則一邊下棋一邊還想著大雁要飛過(guò)來(lái)了,這時(shí)候自己彎弓射箭,應(yīng)該能很輕易地把大雁射下來(lái)。

  文章是為了教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)東西要專心致志,但網(wǎng)友們卻被這配圖吸引到了。

  網(wǎng)友們覺(jué)得這個(gè)配圖人物的表情,很能表達(dá)自己在看到某些短視頻時(shí)的心情,于是套用“我嘞個(gè)燒剛”句式:

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  這類表情包也不僅限于《學(xué)弈》這篇文章的配圖,其他文章里面的配圖也是可以用的:

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  你還真別說(shuō),配上這個(gè)圖,就是比單純的“我嘞個(gè)親娘耶”更傳神億點(diǎn)點(diǎn)。

  而因?yàn)檫@些配圖的畫風(fēng)問(wèn)題,讓其中的人物都有一些“唐氏”特征,比如鼻根低平、眼裂小、眼距寬等等,所以又被網(wǎng)友們戲稱其為“我嘞個(gè)大唐盛世”。

  《學(xué)弈》這篇文章估計(jì)不少人已經(jīng)忘了,但《學(xué)弈》下一篇的《兩小兒辯日》大家應(yīng)該還記得。畢竟之前還因?yàn)槭寝q日/辯斗而爭(zhēng)論半天,正好因?yàn)檫@個(gè)?;鹆耍秲尚恨q日》這一篇也被人扒出來(lái),這下可以很清晰的看到,文中確實(shí)是辯斗:

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  其實(shí)按照常理想一下,孔子?xùn)|游,初見(jiàn)兩個(gè)小兒的時(shí)候,還未來(lái)得及了解兩小兒在爭(zhēng)論什么,這時(shí)候用辯斗比較符合語(yǔ)境。只有在后面了解了兩小兒的辯斗內(nèi)容,才知道原來(lái)兩個(gè)小孩爭(zhēng)論的是太陽(yáng)的大小,才有了兩小兒辯日這一說(shuō)法。

  很多網(wǎng)友大概率是你說(shuō)的是標(biāo)題是《兩小兒辯日》,他說(shuō)的卻是文章中的“兩小兒辯斗”,正經(jīng)的你說(shuō)前門樓子他說(shuō)胯骨肘子,壓根說(shuō)的都不是一個(gè)東西……

  當(dāng)然,也可能是大家所說(shuō)的曼德拉效應(yīng)。

  曼德拉效應(yīng):指的是大眾對(duì)歷史的集體記憶與事實(shí)不符的現(xiàn)象。

  以上就是關(guān)于“我嘞個(gè)大唐盛世是什么梗 我嘞個(gè)大唐盛世梗意思介紹”的全部?jī)?nèi)容,希望能幫助到大家!

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