幼兒感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些

 　　幼兒感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些?感統(tǒng)失調與兒童學習困難的發(fā)生有密切關系,下面帶大家詳細了解：

　　幼兒感統(tǒng)失調的表現(xiàn)

　　1、前庭平衡功能失常：表現(xiàn)為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩語言表達困難說話遲。

　　2、視覺感不良：表現(xiàn)是無法流利的閱讀，經常出現(xiàn)跳讀或漏讀，多字少字。寫字偏旁部首顛倒，甚至不識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。

　　3、觸覺過分敏感：表現(xiàn)為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，咬指甲愛哭，愛玩弄生殖器，過分依戀父母，容易產生分離焦慮，或過分緊張愛惹別人，偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。

　　4、聽覺感不良：表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。

　　5、本體感失調：表現(xiàn)為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現(xiàn)能力極差。

　　6、動作協(xié)調不良：表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒，經常出現(xiàn)摔傷，不能像其他寶寶那樣會翻滾、汽車跳繩和排球。手工能力差、精細動作差等。

　　感覺統(tǒng)合失調是什么

　　大腦不能有效地整合感覺信息，從而導致兒童產生一系列的行為問題，表現(xiàn)為學習、專注力、姿勢控制、小肌肉協(xié)調、情緒、生活功能等多方面的功能障礙。所有感覺系統(tǒng)病變都可以發(fā)生感覺統(tǒng)合失調。由于腦干是感覺統(tǒng)合最重要的部位，感覺統(tǒng)合失調主要發(fā)生在腦干。

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