作者: tzhwjy 2013-04-24 10:09 [查查吧]:m.uabf.cn
發(fā)現(xiàn)兒童口吃怎么辦?兒童口吃不及時(shí)矯正的話可能會(huì)影響到以后的生活,會(huì)產(chǎn)生自卑心理,那么兒童口吃怎么治療呢?下面是口吃矯正法介紹,來(lái)看看吧!
兒童口吃怎么治療?
1、當(dāng)孩子說(shuō)話結(jié)巴時(shí),家長(zhǎng)不要大聲訓(xùn)訴,更不要嘲笑,要善于誘導(dǎo),不可操之過(guò)急,要知道,在這種情況下,耐心是最為重要的。
2、想辦法減少孩子的心理壓力,保持良好的心理狀態(tài)。如果孩子口吃稍好一些,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝口吃的信心。
3、進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,一定要在肌肉放松時(shí)練習(xí)發(fā)音,讓其放慢說(shuō)話速度,延長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)間,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。
4、盡量避免與口吃兒童的接觸,以免相互影響。
5、對(duì)于慣用左手的孩子,不要強(qiáng)迫孩子改用右手。
口吃矯正法
1、心理治療
家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境,消除其思想負(fù)擔(dān),減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時(shí),不要模仿、嘲笑孩子,不要使周圍人過(guò)分注意孩子說(shuō)話的缺陷,不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話,父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵(lì),要只當(dāng)沒(méi)那回事,指導(dǎo)孩子說(shuō)話時(shí)放慢速度,降低音量,從容不迫地講,引導(dǎo)孩子樹(shù)立克服口吃的自信心。
2、語(yǔ)言矯正訓(xùn)練
在心理治療的基礎(chǔ)上,使小兒有信心,自在地呼吸和運(yùn)用語(yǔ)言器官,才能獲得語(yǔ)言矯正訓(xùn)練的成功。可采取以下幾種方法:
(1)讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽(tīng)得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說(shuō)話速度;
(2)讓孩子說(shuō)話時(shí)降低音量,因?yàn)檩p柔地說(shuō)話能防止口吃;
(3)對(duì)于每一個(gè)短語(yǔ)的第一個(gè)字要緩慢地、輕輕地誘導(dǎo)其發(fā)出音速,然后向第二個(gè)字輕輕地滑動(dòng),因?yàn)榭诔孕『⒋蠖鄬?duì)短語(yǔ)的第一個(gè)字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過(guò)急過(guò)重,口吃勢(shì)必發(fā)生,因此這是一個(gè)關(guān)鍵;
(4)多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會(huì)與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個(gè)人愉快的事,鍛煉說(shuō)話連貫以利糾正口吃。
兒童口吃應(yīng)該如何判斷
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)小兒在幼兒期存在下列情況,應(yīng)及早帶小兒去醫(yī)院咨詢。
年齡已大于1歲,還只能發(fā)元音;超過(guò)1歲半,小兒發(fā)音還不正確,在大多數(shù)話中有音節(jié)區(qū)分不清的;超過(guò)2歲半還不會(huì)說(shuō)話;超過(guò)3歲,說(shuō)話還不能連成句子;超過(guò)5歲,還把難發(fā)音換成易發(fā)音,還有不少造句錯(cuò)誤,語(yǔ)言還不流利,語(yǔ)言的節(jié)律、速度和抑揚(yáng)都表現(xiàn)得異常。
患兒說(shuō)話吃力,感到為難,并能自我意識(shí)到;聲音過(guò)大或過(guò)小,或過(guò)度嘶啞者;聲音的強(qiáng)度和小兒的年齡、性別不相稱,聲音帶鼻音。
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