16.朱熹《春日》一詩中寫道“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”。請圍繞“無邊光景一時(shí)新”展開合理想象,寫一段話。要求:描寫生動(dòng),至少運(yùn)用一種修辭手法,不少于60字。
17.按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。要求:①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法,③不少于80字。
這個(gè)冬季,天氣異常寒冷。
18.請使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四個(gè)詞語,運(yùn)用一定的修辭手法寫一段表達(dá)人生感悟的文字。要求修辭合理,語言連貫,結(jié)句帶有總結(jié)性,不少于45個(gè)字。
19.仿照下面劃線的句子,再續(xù)寫兩句話,使之與前面的句子構(gòu)成排比,并且使語段語意完整。
大自然的山水日月,花木鳥獸都給人無窮的啟迪。那一片沉思、寂靜的空山,讓歸隱者頓悟宇宙的深邃;;。
20.在下面的兩處橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使之組成前后呼應(yīng)的排比句。
花對春低語:“你是屬于我的季節(jié),那些錯(cuò)過花期的綻放,都是多情的飄零。”;;
葉對秋輕嘆:“最后一次回眸你的身影,那些飛在風(fēng)中的楓葉,都是相思染紅的純真。”。
21.請仿照下面示例的風(fēng)格,以“蜜蜂”“魚”的口吻各寫一句話。
示例:
貓頭鷹:要是憑發(fā)言評(píng)先進(jìn),我這一輩子怕是與先進(jìn)無緣了。
羊:同胞們,請注意,當(dāng)一頭狼向你大談仁義道德時(shí),它肯定是要參加大選了。
狐貍:有人一邊咒罵我太狡猾,可又一邊怨恨他自己太愚笨。
(1)蜜蜂:
(2)魚:
22.仿照下面的示例,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。
如果說生命是一杯咖啡,那么時(shí)間則是一塊方糖,調(diào)味著人生。。。
23.圍繞“雨”這個(gè)話題,仿照畫線句子,在橫線處續(xù)寫兩句話。
雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思,雨聲也最易叩響感情的門環(huán)。垂老的將帥有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味;;。
24.仿照畫線句子,在橫線上再寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)恼Z句(不要求字?jǐn)?shù)完全相同)。
“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩”。那些感人的詩篇,是作者生命的傾訴,是作者情感的躍動(dòng)。這樣的傾訴,這樣的躍動(dòng),王維將之投射于清新靜謐的空山森林中,徐志摩將之融化在柔美瀲滟的康河水波里,,。
25.仿照畫線句子的形式,另選一個(gè)對象,闡釋加點(diǎn)句子所蘊(yùn)含的道理。
“唯有埋頭,乃能出頭。”急于出人頭地的話,除了自尋煩惱之外,不會(huì)真正得到什么。就像一只蝴蝶,要想美麗如畫,它的蛹就必須要經(jīng)過地表下漆黑煉獄般的生活。如果不肯接受被壓抑的痛苦,展翅欲飛之時(shí),就是它的美麗終結(jié)之日。
26.仿照下面示例,另寫兩個(gè)句子,要求修辭手法和句式與示例相同。
林清玄曾經(jīng)說過:“能夠一鳴驚人的,必定在不鳴則已的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳;能夠動(dòng)若脫兔的,必定在他靜如處子時(shí)洞察入微。”所以,我們需要給自己一個(gè)搏擊蒼穹的理由,然后一心一意地積蓄崛起的力量,等待振翮天宇的那一瞬;我們需要;我們需要。
27.仿照下面的句子,寫兩個(gè)相應(yīng)句子,要求句式相同,語意連貫。
使我們失去斗志的那種獎(jiǎng)賞,對于我們是懲罰。只有我們邁開腳步的那一天,路才通了。
28.仿照下面的例句,在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子,要求續(xù)寫的句子與例句句式相同,內(nèi)容連貫。
就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣,洶涌的激流也攔不住你頂風(fēng)前行的孤舟;
__________________________________,__________________________________;
__________________________________,__________________________________。
29.五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。請你制作一張賀卡,表達(dá)對母親的感恩之情。要求:仿照下列的句子再寫兩句話,做到內(nèi)容協(xié)調(diào),句式大致相同。
媽媽,你是我疲憊中的一杯香茗,當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),濃郁的馨香使我神清氣爽。
____________________________,__________________________;
____________________________,__________________________。
30.在下面橫線處另選三個(gè)人物,并化用其作品(不必完全引用),補(bǔ)寫三個(gè)句子,做到內(nèi)容連貫,句式一致。
是中國人,就有權(quán)利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,讓他領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁;
第一頁 高考語言綜合運(yùn)用題
第二頁 高考語言綜合運(yùn)用題 第三頁 高考語言綜合運(yùn)用題第四頁 高考語言綜合運(yùn)用題第五頁 高考語言綜合運(yùn)用題第六頁 高考語言綜合運(yùn)用題第七頁 高考語言綜合運(yùn)用題第八頁 高考語言綜合運(yùn)用題第九頁 高考語言綜合運(yùn)用題第十頁 高考語言綜合運(yùn)用題第十一頁 高考語言綜合運(yùn)用題2021-07-09
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-06
2021-07-06
2021-07-06
工作態(tài)度怎么寫 具有穩(wěn)定的工作心態(tài)
2021-07-06
該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,查查吧平臺(tái)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。