【解析】本題考查考生仿用句式的能力，能力層次為E。注意句式特點：假設(shè)復(fù)句，第一個分句用“假設(shè)”，第二個分句用“哪里能”或“怎么會”，從內(nèi)容過來看，第一個分句假設(shè)一種情況，第二個分句是好的結(jié)果。

　　38.【答案】認(rèn)真地看一棵草，可以聽見它闡明的柔韌義，請摘來豐富自己的精神;默默地地看一枚石，可以聽到它敘述的樸實義，請取來充實自己的思想。

　　【解析】本題考查仿用句式的能力，能力層級為E。仿寫句子往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運用等多層級的能力要求。仿寫的基本要求是：(1)內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng);(2)句式要統(tǒng)一;(3)修辭要相同;(4)字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。

　　39.【答案】(1)哥倫比亞號航天飛機(jī)進(jìn)行了為期16天的飛行。

　　(2)機(jī)組人員進(jìn)行了80多項科學(xué)實驗。

　　(3)實驗由中國等6個國家的學(xué)生設(shè)計。

　　(4)實驗內(nèi)容涉及太空飛行對蠶、蜘蛛、蜜蜂、魚、螞蟻等的生長及其習(xí)性的影響。

　　【解析】本題主要考查句式變換的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。把長句分解成短句時，一定要注意分解出來的句子必須是單句，然后還要注意句子之間的邏輯關(guān)系。長句變短句步驟：第一步，提取句子主干。第二步，切分輔助成份。第三步，調(diào)整切分的語句和主干，形成有邏輯的語段。本題首先應(yīng)該提取句子主干：機(jī)組人員進(jìn)行了80多項科學(xué)實驗。然后需要把修飾性成分提取出來，然后整理成完整的單句。哥倫比亞號航天飛機(jī)進(jìn)行了為期16天的飛行。實驗內(nèi)容涉及太空飛行對蠶、蜘蛛、蜜蜂、魚、螞蟻等的生長及其習(xí)性的影響。

　　40.【答案】英國國家檔案館繼去年公開近6000頁不明飛行物(UFO)的檔案后于3月3日再次解密了35份記錄2005年以前軍方和民眾提供的目擊UFO事件的檔案資料。

　　【解析】本題考查選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運用E。解答把短句變?yōu)殚L句的題目，可先根據(jù)幾個短句的內(nèi)容確定變換后句子的主干，再將各短句內(nèi)容裝入主干中。本題中前兩個句子講的是“英國國家檔案館”的兩次接連動作，因此可考慮用“繼……之后……再次……”的句式，第③句的內(nèi)容則可作為定語嵌入句中。

　　41.【答案】教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身(它以獻(xiàn)身為意義);

　　教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真(它以求真為價值);

　　教育是藝術(shù),教育的生命在于創(chuàng)新(它以創(chuàng)新為生命)。

　　【解析】本題主要考查句式變換的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。整句是指語言形式勻整，結(jié)構(gòu)大致相同的一組句子，其表達(dá)效果是富于節(jié)奏，音韻和諧，表意強(qiáng)烈，極有氣勢，主要指的是以對偶、排比等形式出現(xiàn)的句子。散句是指句式不同、長短參差的一組句子，其表達(dá)效果是富于變化，能夠自如地表情達(dá)意。從近年的高考看，主要考查的是把散句變?yōu)檎?，這是因為從書面語這個角度而言，整句的藝術(shù)表達(dá)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于散句。散句變?yōu)檎?，關(guān)鍵就是把散句變成對偶或排比的形式，而對偶或排比的要素又是重復(fù)詞語和結(jié)構(gòu)。因此，在變換的過程中，必須高度重視兩個環(huán)節(jié)，一是要構(gòu)建相同的詞語和結(jié)構(gòu)，二是要增加或刪除部分詞語。在散句變整句的過程中，必須牢記三個原則，那就是決不能改變原句的意思，決不能把原句中的重要信息漏掉，決不能讓改寫后的句子語意模糊不清。本題中，分析這三句話，第一句是名詞“教育”做主語，該句的表達(dá)效果是最好的，可將此句作為“參照句”，把另外兩句改成與之句式相同的句子即可。

　　42.【答案】①王陽因工作成績突出而被準(zhǔn)予晉升一級工資。

　?、谒?王陽)因被誣告違反費用支出制度而受到取消晉升一級工資的處罰。

　?、圬攧?wù)部部門經(jīng)理請示麗達(dá)實業(yè)總公司免除這一處罰。

　?、芸偣九鷾?zhǔn)了該部門經(jīng)理的請示。

　　【解析】本題主要考查句式變換的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。長句變短句的基本步驟：第一步，提取句子的主干，組成一個句子。注意要點：其目的不是劃分句子成分，而是組成一個意思相對完整的短句，與純粹的劃分句子成分有所區(qū)別。第二步，用句子的附加成分分別組成句子。注意要點：一般而言，漢語中句子很長主要是因為定語和狀語較多，所以組成短句時也主要是用定語和狀語組句。第三步，調(diào)整語序，并可適當(dāng)添加關(guān)聯(lián)詞。此題要先理解這個長句的句意，然后找出主謂語賓語和定語。再把定語部分的內(nèi)容按照主謂賓的句式進(jìn)行組織答案。這個長句的主語為“麗達(dá)實業(yè)總公司”，謂語為“批準(zhǔn)了”，賓語為“請示”。定語部分為“財務(wù)部部門經(jīng)理免除王陽因被誣告違反費用支出制度而被取消由于一年來工作成績突出而被準(zhǔn)予晉升一級工資的處罰”，提取主語“財務(wù)部部門經(jīng)理”，謂語“免除”，賓語為“處罰”，定語為“王陽因被誣告違反費用支出制度而被取消由于一年來工作成績突出而被準(zhǔn)予晉升一級工資”。以此類推即可。

　　43.【答案】示例：沉淀在湖泊的卵石與氤氳里(沉淀在小溪的潺湲與寧靜里)

　　沉淀在唐詩的飄逸與豪放里(沉淀在漢賦的雄奇與夸張里)