3-4歲的寶寶看什么書好 適合三四歲寶寶看的書

　　3-4歲寶寶開始變得特別愛說話，即使一個(gè)人玩的時(shí)候也會(huì)自言自語(yǔ)地邊說邊玩，跟小朋友或大人在一起時(shí)，話就更多。對(duì)這個(gè)時(shí)期的幼兒來講，他們接觸到的任何對(duì)象都是有生命的，天上的太陽(yáng)、月亮，地上的樹木、小河或公園里的動(dòng)物、秋千等，都可以成為他們交談的對(duì)象。例如，他們會(huì)對(duì)飄走的云彩招手說：“請(qǐng)?jiān)賮硗?會(huì)對(duì)被雨淋濕的童車同情他說：“你在哭嗎?我來幫你打傘好嗎?”這就是幼兒心理最突出的特點(diǎn)。到了4歲，幼兒的話題會(huì)更多，他們會(huì)交換看電視節(jié)目的感受，并會(huì)互相夸耀：“我坐過碰碰車。”“爸爸給我買了把沖鋒槍。”他們之間可談的話題越來越多。

　　3-4歲的寶寶是一個(gè)充滿好奇心的小家伙，他們對(duì)于任何新鮮東西都有無(wú)限的憧憬。因此，家長(zhǎng)在為3-4歲寶寶選擇閱讀書籍的時(shí)候，不妨讓小孩擴(kuò)散思維，多看不同方面的圖書。3-4歲寶寶閱讀的圖書，目的在于發(fā)掘?qū)殞毰d趣，而并非真正希望寶寶學(xué)到點(diǎn)什么。所以選圖書不必過分在意學(xué)科，只要難度適合，而寶寶又喜歡閱讀的書，那么可以放心地給寶寶閱讀了。

　　下面我向各位推薦幾本適合3-4歲寶寶閱讀的圖書，其中有你適合你寶寶的嗎?

　　1、《花草樹木的朋友》

　　本方案強(qiáng)調(diào)幼兒閱讀有獨(dú)特的特質(zhì)，認(rèn)為幼兒閱讀既是專門性的、領(lǐng)域性的活動(dòng)，又與幼兒整個(gè)生活和游戲密切相關(guān);提出幼兒閱讀材料多樣化，閱讀方式多元化，整個(gè)閱讀活動(dòng)游戲化;強(qiáng)調(diào)閱讀過程含有極其復(fù)雜的心理成分，必須有興趣、情緒、需要、個(gè)性、能力和意志.以及感知、注意、詞匯、思維、語(yǔ)言、想象的參與才得以實(shí)現(xiàn)等。依據(jù)上述觀點(diǎn)，幼兒閱讀必須基于文本的意義，必須強(qiáng)調(diào)與幼兒的互動(dòng)，必須注重同伴因素的充分利用。叢書圍繞選擇作品、解讀作品、運(yùn)用適宜的指導(dǎo)策略、提出多樣的閱讀方式、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)環(huán)境等方面努力，提供了一套完整的具有新的理念和內(nèi)容的幼兒閱讀方案。

　　2、《識(shí)字半小時(shí)》

　　學(xué)習(xí)，從快樂開始!

　　在這座奇妙的樂園里，到處充滿著孩子們歡快的笑聲，就像做好玩的游戲一樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，是那么符合孩子追求快樂的天性，2-7歲的兒童，都是這個(gè)樂園的主人。

　　作為學(xué)前幼兒的家長(zhǎng)，如果您還在發(fā)出疑問：

　　想讓孩子努力學(xué)習(xí)而贏在起點(diǎn)，但又怕壓壞了孩子稚嫩的肩膀。怎么辦?

　　孩子沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，只能哄著學(xué)或強(qiáng)壓著學(xué)。怎么辦?

　　不知道怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，心理感到不安和沮喪。怎么辦?

　　那么請(qǐng)您讓孩子進(jìn)入快樂小學(xué)堂吧!《快樂小學(xué)堂·半小時(shí)家庭系列》叢書能讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂的學(xué)習(xí)中打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，并成為學(xué)習(xí)興趣廣、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，贏在起點(diǎn)，更贏在終點(diǎn)。

　　3、《本半小時(shí)媽媽》

　　本書是專門針對(duì)3—4歲兒童的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)用性很強(qiáng)，同時(shí)又很簡(jiǎn)單有趣的練習(xí)，是媽媽與寶寶交流感情、共同學(xué)習(xí)的寶典，媽媽們有了這本書，寶寶就不會(huì)再感到無(wú)聊了，每天的半小時(shí)是最快樂最有意義的時(shí)光!

　　4、《動(dòng)腦貼貼畫》

　　不要要求孩子把sticker貼在指定位置，這會(huì)使有趣的益智游戲變得呆板，影響孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。指導(dǎo)孩子根據(jù)故事或問題自己作出判斷，獨(dú)立完成每一頁(yè)的內(nèi)容，這種自發(fā)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能培養(yǎng)孩子的自信心。為了培養(yǎng)孩子思維的靈活性，有的書提供了比內(nèi)容更多的sticker，剩余的sticker可以盡情貼在最后一頁(yè)，讓孩子發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出自己的作品?！秳?dòng)腦貼貼畫》涵蓋創(chuàng)意、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、思維、英語(yǔ)5大能力的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段的特征創(chuàng)意編寫，通過有趣的故事和游戲分年齡段進(jìn)行學(xué)習(xí)，每本書有150-300張sticker，可以讓孩子盡情粘貼。

　　5、《寶寶快樂成長(zhǎng)一本全》

　　科學(xué)與權(quán)威并重，樂趣與實(shí)用并存，本叢書嚴(yán)格遵循幼兒智能發(fā)展規(guī)律，倡導(dǎo)教育新理念而編寫，促進(jìn)孩子創(chuàng)造性思考，實(shí)現(xiàn)孩子全面化發(fā)展。135個(gè)活動(dòng)的容量，內(nèi)容豐富多彩，插圖漫畫精致絢麗，讓您的孩子在輕松快樂的游戲中，智力、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)等都能得到提升，全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力和素養(yǎng)!