兒童心理健康六大標(biāo)準(zhǔn)

      一、智力發(fā)育正常。
      正常發(fā)育的智力指?jìng)€(gè)體智力發(fā)育水平與其實(shí)際年齡相稱，是心理健康的重要標(biāo)志之一。智力發(fā)育正常的兒童，在學(xué)習(xí)時(shí)或完成任何力所能及的任務(wù)時(shí)，能夠集中注意力，記憶力正常。在生活中往往具有較強(qiáng)的好奇心，尤其是對(duì)于自己喜歡、感興趣的東西，會(huì)有更多的好奇、興奮、探究行為。     
      二、誠實(shí)、不說謊。
      說話符合實(shí)際情況；行為符合社會(huì)道德規(guī)范，如不私自拿別人的東西或損壞別人的東西、做錯(cuò)事不隱瞞、肯承認(rèn)錯(cuò)誤等等。

      三、自尊且有一定的自信心。
      對(duì)別人的稱贊會(huì)感到高興，對(duì)批評(píng)、指責(zé)會(huì)感到羞愧，做事希望得到別人的歡迎和認(rèn)可，不愿做遭人責(zé)罵的事；不過分的畏難、膽怯等。

      四、穩(wěn)定的情緒。
      說到心理健康，核心的行為表現(xiàn)是情緒。心理健康的兒童盡管有時(shí)也表現(xiàn)一些消極情緒，但不會(huì)持續(xù)長久，他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒，使之保持相對(duì)穩(wěn)定?？傮w上能經(jīng)常保持愉快、開朗、自信的情緒和心境。

      五、能合群，喜歡與同齡人交往，友好相處。
      能與人尤其是同齡人平等、友好、和諧相處，對(duì)人有同情心，無嚴(yán)重的嫉妒心理和孤僻行為，無明顯的凌弱欺小行為等。在集體中能愉快地生活，愿意為集體做力所能及的好事。

      六、有一定的與年齡相適應(yīng)的獨(dú)立性。
      一歲的孩子有穿衣服的要求；三歲的孩子有自己動(dòng)手做事的要求，有愛美的行為等。