Walking Bass與Walking Dead的區(qū)別

作者:  許易   2015-01-14 14:41 [ 查查吧 ]:m.uabf.cn

   書(shū)店音樂(lè)工坊系列之十六:Walking Bass與Walking Dead的區(qū)別

  時(shí)間:2015.01.21(周三)20:00

  地點(diǎn):舊天堂書(shū)店

  地址:深圳南山區(qū)華僑城創(chuàng)意文化園2期A5棟120#

  主講人:王旭波

  活動(dòng)免費(fèi),座位有限,先到先得

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  行進(jìn)低音聲部在演奏中的邏輯。

Walking Bass與Walking Dead的區(qū)別

  王旭波

  爵士貝司手、作曲家,生于大連,2005年投入爵士樂(lè)懷抱,受Dave Holland影響較大,他的演奏帶有較強(qiáng)的侵略性,是國(guó)內(nèi)不可多得的獨(dú)奏貝司手,他的大多數(shù)作品收錄在DLB爵士小組的作品集中,現(xiàn)任深圳大學(xué)金鐘音樂(lè)學(xué)院貝司講師。

  王旭波的網(wǎng)站:i.xiami.com/xubo

  往期主題概要

  之十五 爵士樂(lè)手的必修課

  對(duì)于當(dāng)代音樂(lè)來(lái)說(shuō),想把它演奏(或唱)好,有些知識(shí)是必須要學(xué)習(xí)的,好的方法是關(guān)鍵。王旭波老師將以他多年的演奏和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從爵士樂(lè)學(xué)習(xí)方法的角度來(lái)為大家講解當(dāng)代音樂(lè)學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵所在。

  之十四 咆哮的大鳥(niǎo)

  對(duì)Charlie Parker的作品進(jìn)行分析和解讀,讓大家從專業(yè)音樂(lè)學(xué)習(xí)的角度,全面的了解這位偉大的薩克斯演奏家,以及他所開(kāi)創(chuàng)的Bebop時(shí)代。

  之十三 調(diào)式與和弦

  調(diào)式與和弦的對(duì)應(yīng)關(guān)系是即興音樂(lè)中最重要的理論核心之一,本節(jié)公開(kāi)課講將深入淺出地講解與討論調(diào)式與和弦的關(guān)系。

  之十二 嘣嚓嚓的華爾茲

  三拍子的爵士音樂(lè)會(huì)。

  之十一 一首音樂(lè)作品的一萬(wàn)種演繹法

  從節(jié)奏的角度入手,擴(kuò)展新的演奏思維,將一首音樂(lè)作品用我們已知的或未知的演繹方式展現(xiàn)。

  之十 迷失在七拍里

  掌握(奇數(shù)拍)四分之七拍的練習(xí)方法;如何在七拍子中構(gòu)建獨(dú)特的旋律和律動(dòng)。

  之九 蹩腳的五拍

  掌握(奇數(shù)拍)四分之五拍的練習(xí)方法;如何在五拍子中構(gòu)建獨(dú)特的旋律和律動(dòng)。

  之八 創(chuàng)造出一個(gè)白富美律動(dòng)的先決條件

  關(guān)于時(shí)值的正確理解;掌握FUNK音樂(lè)演奏的關(guān)鍵要素。

  之七 搖擺的基礎(chǔ)節(jié)奏現(xiàn)象和它的多樣性

  輔以現(xiàn)場(chǎng)演奏的方式,講解演奏者如何處理?yè)u擺,搖擺樂(lè)的多樣性是如何形成的。

  之六 來(lái)自巴西的靡靡之音

  對(duì)bossa nova這類爵士音樂(lè)風(fēng)格進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)演奏式的講解。

  之五 勞動(dòng)最光榮

  淺談上個(gè)世紀(jì)的中國(guó)兒歌,從再創(chuàng)作的角度談?wù)劯木庍@些曲目的意義。

  之四 屬七升十一的平安夜

  從一首簡(jiǎn)單的圣誕歌曲中學(xué)習(xí)一些和聲知識(shí)。

  之三 四爺和切芬的那點(diǎn)事兒

  詮釋切分音在傳統(tǒng)爵士音樂(lè)中的應(yīng)用。

  之二 四爺?shù)穆蓜?dòng)你別猜

  掌握爵士樂(lè)的基本演奏特點(diǎn);了解爵士樂(lè)的典型語(yǔ)匯;剝?nèi)ゾ羰繕?lè)的神秘面紗。

  之一 往節(jié)奏的祖墳上刨

  用現(xiàn)代音樂(lè)律動(dòng)教學(xué)方法來(lái)填補(bǔ)古典音樂(lè)教學(xué)中節(jié)奏意識(shí)上的不足;有效提高大多數(shù)音樂(lè)表演者在節(jié)奏和律動(dòng)上的把握;解決演奏者在不同音樂(lè)風(fēng)格律動(dòng)上無(wú)法很好的把握的根本原因。

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