登堂入室好看嗎 登堂入室影評介紹

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　　不得不說電影的安排真的很不錯，導(dǎo)演太偏愛文學(xué)，這整個一個作品就是一個大文學(xué)，有類似于盜夢空間中的戲中戲，個人特別喜歡這種布局。因此在這部作品里，究竟是哪個故事的人物被關(guān)注著，又是哪個主體被寫入作品。

　　首先說一說克勞德這個少年，特殊的家庭背景讓他的個性與其他孩子有了不同，在當(dāng)下他肯定屬于那種文藝又腹黑的小青年，但有一點(diǎn)可以肯定，他善于關(guān)注、善于凝視，他成天幻想著自己進(jìn)入別人的生活，改變別人的生活，就猶如我們在生活中，看著某一種生活，很想融入進(jìn)去但反過來想想?yún)s與自己毫無干系。

　　電影中的克勞德卻將我們這種生活中的幻想擇取某一瞬間擴(kuò)大化了并且將整個故事進(jìn)行了下去，可以說一開始他給老師看他描寫艾斯特的語句時，就有了欲望，想要成為改變別人生活的那個關(guān)鍵，這會讓他很有成就感。他成功打入“敵人”內(nèi)部，成功奪取了自己想要的東西，卻沒有顧及其他人的感受，這就是人性?？梢哉f，克勞德開始想要的是取代拉斐爾的位置，然后擁有一個完美的家庭。再深入一些的時候，他又想要取代拉斐爾父親，得到艾斯特。這些對于他來說都輕而易舉得到的時候，他開始想要進(jìn)入另一個故事。

　　然而這部電影最大的賣點(diǎn)就在于從故事中跳出故事，當(dāng)老師吉爾曼幫著他們偷試卷的時候，就注定了吉爾曼已經(jīng)是這個故事中的人物了，劇中克勞德指使拉斐爾去舉報老師吉爾曼，透露出克勞德對另一個角色的渴望，他渴望進(jìn)入吉爾曼這個大的“獵物”的故事中。影片中，吉爾曼老師一開始對妻子很坦然，將克勞德的作品給她看，并非常輕蔑地認(rèn)為這只是茶余飯后的小插曲，但故事發(fā)展到后期，他開始對其隱瞞，這時他已經(jīng)意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，但還是沒有抑制，讓它放任的開花結(jié)果。所以說，故事的編排者其實(shí)是吉爾曼老師自己，最終他失去了工作失去了妻子，他親手毀了自己的生活。但，他真的得到了一個出乎自己意料的故事結(jié)尾。

　　再談?wù)劶獱柭?，他在故事中對克勞德的處理一直是非常得意的，認(rèn)為自己正在控制這事態(tài)的發(fā)生，可能也是想滿足一下他年輕時沒有做到的一些事(成為一個好的作家)，然而當(dāng)他開始涉及閱讀這個故事的時候他就已經(jīng)輸了，他上癮了想吃了鴉片似的，以至于直到他妻子的背叛他在爆發(fā)出來，意識到自己被故事反正控制了。令我意外的是，當(dāng)在一次公園的長凳上遇到克勞德時，他展現(xiàn)出來的是那么的平靜，也許他真的權(quán)衡過，文學(xué)重于他生命中的任何東西。這里讓我感嘆如果有比作家更好的可以接觸文學(xué)職業(yè)就一定是他這樣的。

　　這部電影有太多可以說了。

　　克勞德的無理幻想和吉爾曼老師的文學(xué)底蘊(yùn)釀造了這一出戲的奇妙。

　　所謂作者無意，讀者有心。一起感受一下吧。