忽而今夏分集劇情介紹（6-12集）(5)

　　何洛已經(jīng)無(wú)處躲藏了，身心俱疲的又躲在漫畫(huà)店逃避現(xiàn)實(shí)。漫畫(huà)店老板看著這對(duì)苦命鴛鴦心里也不舒坦。一改嘻嘻哈哈的本色，嚴(yán)肅正經(jīng)的給予何洛安慰。同時(shí)也替何洛分析，章遠(yuǎn)身上的擔(dān)子太重，不能兌現(xiàn)諾言他也十分痛心。三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得何洛更加難過(guò)苦惱，同時(shí)對(duì)章遠(yuǎn)也充滿(mǎn)了愧疚。

　　何洛無(wú)意聽(tīng)到客房里母親和舅舅的談話(huà)，得知舅舅曾在高考前與章遠(yuǎn)碰面，并叫章遠(yuǎn)抓住與何洛相遇的機(jī)遇。章遠(yuǎn)因此分心，何洛暴怒不已。推門(mén)而入責(zé)罵長(zhǎng)輩的自私與自利。親情在這一刻是束縛，是毒藥。讓何洛滿(mǎn)腹仇怨。

　　何媽媽聽(tīng)聞?wù)逻h(yuǎn)因?yàn)樽约旱纳米宰鲋髅鋵O山，心里也感到虧欠。敲打何洛的房門(mén)，也希望能敲開(kāi)何洛的心門(mén)。何媽媽渴望同樣經(jīng)歷過(guò)青春的母女二人能敞開(kāi)心扉，正確的應(yīng)對(duì)這道坎。

　　何洛開(kāi)了門(mén)，含淚聽(tīng)著母親的教導(dǎo)。何媽媽并不反對(duì)兩人交往，只是不希望何洛過(guò)早的沉溺在一段可能錯(cuò)誤的道路上。如今殘酷的現(xiàn)實(shí)要將兩人分隔異地，隔著萬(wàn)水千山誰(shuí)也不能擔(dān)保在這段感情中誰(shuí)都保持初心。愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有道理可言，突然的相愛(ài)或突然的不愛(ài)，都太正常了。

　　可何洛還是決定孤注一擲的走下去，哪怕沒(méi)有好的結(jié)局，哪怕一切都是徒勞枉然。能抓住此刻的稚嫩愛(ài)情，對(duì)何洛而言才是最幸福的事?？烧逻h(yuǎn)已經(jīng)率先放棄了，與其說(shuō)是放棄何洛，不如說(shuō)是放棄自己。章遠(yuǎn)不希望何洛為自己放慢人生的腳步，從此閉門(mén)不見(jiàn)，電話(huà)不接。徹地人間蒸發(fā)了。

　　何洛回到熟悉的學(xué)校樓頂，撫摸墻壁上舊的痕跡?；仡櫾?jīng)幼稚的自己，還給章遠(yuǎn)手繪了一張藏寶圖。在那一天兩人確定了關(guān)系。兩人一起經(jīng)歷了那么多甜蜜時(shí)光，卻在大戰(zhàn)還沒(méi)打響前，章遠(yuǎn)便不戰(zhàn)而敗了。何洛落寞的身影落在了班主任的眼里。都是過(guò)來(lái)人，班主任也心疼。以自身經(jīng)歷給何洛加油打氣，并答應(yīng)幫何洛約章遠(yuǎn)出來(lái)，希望兩人能一心向前，勇敢開(kāi)啟愛(ài)情長(zhǎng)跑。

　　自傲的章遠(yuǎn)從未想過(guò)自己會(huì)走進(jìn)復(fù)讀招生院，本想再戰(zhàn)一年和何洛踏入同一所學(xué)校，卻被指導(dǎo)老師趕了回來(lái)。指導(dǎo)奉勸章遠(yuǎn)放低要求，入一所頂尖的一本大學(xué)?？伤硕疾恢逻h(yuǎn)是為了什么而對(duì)華清報(bào)以執(zhí)念。這時(shí)章遠(yuǎn)接到班主任的電話(huà)，得知大家歡聚一堂為老師新婚慶祝。

　　于情于理章遠(yuǎn)都不該避而不見(jiàn)，于是時(shí)隔幾天，終于再度和何洛相見(jiàn)了。這次章遠(yuǎn)坦然接受失敗，決定留在海城，與云微繼續(xù)同學(xué)緣。可面對(duì)何洛對(duì)愛(ài)情偏執(zhí)的堅(jiān)守，章遠(yuǎn)除了退避別無(wú)他法。甚至撇下眾人落荒而逃。何洛在大家的加油打氣下，勇敢的邁出追隨的步伐。

　　章遠(yuǎn)灰心喪氣的躺在床上，生命中美好的一切仿佛就此消散。何洛在窗外歇斯底里的吼叫，為的只是盼望章遠(yuǎn)能堅(jiān)強(qiáng)一些，一同面對(duì)現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的沉重打擊，一起扛起愛(ài)情里的心酸分別?？烧逻h(yuǎn)卻不敢邁出這一步，更不舍何洛在痛苦的四年里日夜?fàn)繏臁?/p>

　　夜深了，章遠(yuǎn)緩緩來(lái)到樓下，看著何洛留下的游戲角色的打斗圖畫(huà)，內(nèi)心五味陳雜。或許這場(chǎng)冒險(xiǎn)不該留給何洛一人承當(dāng)。章遠(yuǎn)來(lái)到游戲廳，看著舊的位置上坐著的小小身影，緩緩上前，陪同何洛繼續(xù)這場(chǎng)游戲。何洛的天，忽然晴了。