如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

 　　如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立性是比較重要的,能夠讓孩子早點(diǎn)擺脫對(duì)孩子的依賴性。下面為大家詳細(xì)介紹：

    如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

　　一、培養(yǎng)孩子初步思考的能力

　　培養(yǎng)孩子逐步思考的能力，就是勤動(dòng)腦，不僅要孩子自己獨(dú)立動(dòng)手去做事，還要孩子獨(dú)立的動(dòng)腦去想問(wèn)題。常常看到有些家長(zhǎng)不厭其煩的回答孩子的問(wèn)題、給孩子講書(shū)，利用一切時(shí)間來(lái)豐富孩子的知識(shí)。全都是家長(zhǎng)講，單方面輸入。實(shí)際上培養(yǎng)孩子獲取知識(shí)的能力，比給他腦子里裝多少知識(shí)都重要。陳鶴琴先生有一條原則，他說(shuō)，凡是兒童自己能夠想的就應(yīng)該讓他自己去想。

　　二、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子自己拿主意做決定的能力

　　我們有的家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)孩子太有主意不好，應(yīng)該聽(tīng)大人的，實(shí)際上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)他自己拿主意。教育常常是注意培養(yǎng)孩子順從聽(tīng)話，不大注意去傾聽(tīng)孩子的需要，從生活小事一直到孩子的發(fā)展方面都由家長(zhǎng)一手包辦了，因此我們的孩子缺乏自己做決定的機(jī)會(huì)和權(quán)利，就很難培養(yǎng)孩子自我抉擇能力。

　　三、培養(yǎng)孩子克服困難的精神

　　家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的時(shí)候，比如讓孩子穿衣服，自己穿襪子，確實(shí)會(huì)遇到困難的，包括自己收拾玩具，對(duì)幼兒來(lái)講都要付出很大的努力，克服一定的困難，那么有些孩子一遇到這些困難，就不干了，家長(zhǎng)有時(shí)候心軟了，就包辦代替。

　　所以當(dāng)孩子獨(dú)立做事遇到困難的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持完成任務(wù)，特別是對(duì)那些依賴性比較強(qiáng)的孩子。

　　專家支招

　　孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，和成年人一樣，他們需要有機(jī)會(huì)來(lái)自己作決定，來(lái)鍛煉自己的決策能力，體會(huì)自主選擇的快樂(lè)。所以無(wú)論父母怎樣擔(dān)心，也應(yīng)該給孩子充分的選擇權(quán)，從小就培養(yǎng)好孩子的決斷能力。例如，父母可以讓孩子自己決定穿什么樣的衣服，而不要根據(jù)自己的喜惡來(lái)強(qiáng)迫孩子;可以讓孩子選擇自己的業(yè)余愛(ài)好，而不要根據(jù)自己的愿望和理想安排孩子參加各種各樣的培訓(xùn)班。

　　以上就是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性介紹，希望對(duì)你有幫助。