如何正確引導(dǎo)學(xué)齡前孩子識字

作者: dyhww  2016-07-11 15:14 [查查吧]:m.uabf.cn

  吳女士的兒子今年9月份就要入學(xué)了,最近她聽朋友說,如果孩子在學(xué)齡前沒有認(rèn)識500個漢字,進(jìn)入小學(xué)后會聽不懂老師講課,可能很快就會淪為差生。這讓吳女士很是擔(dān)憂,兒子幼兒園主要以玩為主,沒有系統(tǒng)地識過字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到500字的要求。“難道要把孩子送去識字速成班不成?”吳女士慌了。

  正方?jīng)]早認(rèn)字,輸在起跑線上

  白女士的兒子現(xiàn)讀小學(xué)四年級,說起該不該學(xué)齡前識字,她滿是懊悔:“早知道兒子讀幼兒園時就教他識字了,現(xiàn)在看來,他真的就輸在起跑線上了。”

  原來,白女士的兒子讀幼兒園時,幼兒園會教孩子認(rèn)識一些簡單的字,“我想反正還未上小學(xué),自己就不教了,別讓孩子太大壓力。可是上小學(xué)時,老師教得很快,兒子學(xué)得又慢,所以老師整天就說兒子寫字寫得不好,語文成績也不行,現(xiàn)在四年級了,還是落后別人一大截。也因?yàn)槿绱?,他總是覺得自己比別人差,自信心受到嚴(yán)重打擊。”

  兒子上小學(xué)后,白女士花了很大的精力幫兒子彌補(bǔ)落下的功課,“我費(fèi)了很多功夫,孩子才稍微有點(diǎn)進(jìn)步,真的很無奈啊!”

  梁女士與白女士有同樣的遭遇,她也很后悔當(dāng)初沒有讓女兒多認(rèn)識些字,“女兒讀幼兒園時,同事說不要教孩子識字,預(yù)先教了怕孩子上課時不專心聽講。女兒上小學(xué)后,基本能跟上老師的進(jìn)度,但她領(lǐng)悟慢,需要反復(fù)記憶才能加深印象,女兒又不是很勤奮的孩子,所以成績一直中等?,F(xiàn)在回想起來,覺得還是應(yīng)該讓她早點(diǎn)識字,這樣反復(fù)多次,她才能記得更牢固。”

  反方培養(yǎng)閱讀興趣,比認(rèn)幾個字重要

  張女士并不贊同學(xué)齡前就刻意教孩子認(rèn)字。她說,兒子讀幼兒園時,幼兒園教認(rèn)字,孩子就學(xué),“孩子那時手的發(fā)育還不完全,我怕他寫字不規(guī)范,也怕自己教得不規(guī)范,所以就沒有教他認(rèn)字和寫字。但我平時會給他讀書,他對某些字感興趣的時候,我就會簡單告訴他。”

  張女士的兒子現(xiàn)在讀高二,成績一直很不錯,“其實(shí)我并沒有覺得兒子晚識字就會落后于別人,他在班上年齡是最小的,一二年級的時候成績還是中等,我當(dāng)時陪讀了幾年,重在養(yǎng)成他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初中起他后來居上,我們也少操心了。”

  何女士也有同感,兒子兩歲才開始喊媽媽,“我當(dāng)時擔(dān)心孩子智力發(fā)展緩慢,所以從他一出生就給他讀書。他不太會說話時就站在沙發(fā)上看世界地圖和中國地圖。第一批字就是兩張地圖上的,世界的概念就是那時開始產(chǎn)生的。他可以好幾個鐘站在那里,東指指畫西畫畫的。后來證明,孩子雖然說話晚,但智力沒有問題,現(xiàn)在反而口才超級好,所謂的‘怕孩子輸在起跑線上’,其實(shí)只是家長自己嚇自己。”

  何女士更強(qiáng)調(diào)父母要培養(yǎng)孩子廣泛閱讀的興趣,“不要求他記什么字形,孩子想認(rèn)識的字和他的興趣太有關(guān)系了。他三四歲讀幼兒園時,根本不認(rèn)識書上的字,拿著書,一個人在外屋把小紅帽講了一遍,要翻頁,在什么地方翻頁他都配合著。因?yàn)檫@個故事我給他講過很多遍了。我覺得父母有耐心地陪孩子閱讀,超過讓他自己去學(xué)單體字,閱讀具有很大的樂趣,孩子也會慢慢愛上閱讀。”

  小貼士

  雖然拔苗助長似地逼孩子認(rèn)字不可取,但很多孩子在3—6歲時會有認(rèn)字的需求,家長應(yīng)重視孩子的這種需求,并且正確地引導(dǎo),進(jìn)而激發(fā)孩子的閱讀興趣。

  1.在生活中教孩子認(rèn)識生字。先從簡單的漢字開始,生活中常見、常用的字,獨(dú)體字或者筆畫簡單的合體字等。走在路上,招牌、商標(biāo)等都可以成為幫助孩子生活中識字的道具,也可以在書店買些識字卡片等。

  2.不要讓孩子認(rèn)復(fù)雜的字,而是一些筆畫簡單的字,容易辨認(rèn)的字。幼兒園的孩子通過讀兒歌、聽童話、講故事、游戲中識字這些方法都很好,但教孩子識字關(guān)鍵在于家長。家長可以利用和孩子相處的每一天慢慢做這些事情。俗話說,聚沙成塔,不必急功近利,不要放棄陪伴孩子共同成長的每分每秒。

  3.孩子的識字量應(yīng)該視其接受能力而定,一般學(xué)齡前的孩子認(rèn)識100—200字就很不錯了。

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