邊境牧羊犬怎么訓(xùn)練

作者: tangwen  2013-01-31 14:09　[查查吧]：m.uabf.cn

 　　牧羊犬的表現(xiàn)力是在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的。即使年老的犬仍然有能力學(xué)習(xí)。像人類一樣，犬在不同的情況下和不同的學(xué)習(xí)階段都會有不同的行為舉止。學(xué)習(xí)的過程就是讓犬掌握在特定的環(huán)境條件下作出特定的行為。行為方式也可能會通過生物化學(xué)過程，即神經(jīng)系統(tǒng)作用和正常運(yùn)動被打斷。另外其他不斷變化的動機(jī)也可使行為方式發(fā)生改變。比如發(fā)情的母犬在跑動中會追逐幼犬，非常難以控制。

　　吠叫

　　先要讓犬坐下，將牽引帶的一端拴在牢固的物體上面，發(fā)出“叫”的口令以及手勢(右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握地動作3～4次)，與此同時用食物在犬面前引誘，由于食物的刺激會引起犬的興奮，但是又吃不到食物，犬便會吠叫。初期應(yīng)在吠叫后給予食物獎勵，以后要逐漸減少，直至完全取消獎勵，以養(yǎng)成只聽口令還有看手勢就可以吠叫的要求。

　　此外，也要培養(yǎng)犬對銜不著或者是銜不動的物品以發(fā)出吠叫的方式表示的能力。為此，可以利用最能夠引起犬興奮的物品，將其放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并且發(fā)出“叫”的口令，例如能叫立即給予獎勵，并且將物品拿出讓犬銜取。這樣反復(fù)地訓(xùn)練，即可以培養(yǎng)出犬對銜不著或是銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。

　　安靜

　　在訓(xùn)練邊境牧羊犬此動作時，另一人先要以鬼祟的動作接近犬，當(dāng)犬欲叫的時候，主人應(yīng)當(dāng)發(fā)出“靜”的口令，與此同時要做出手勢(把右手置于嘴前，伸出食指，和鼻成一直線)，并且輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。

　　禁止

　　據(jù)資料所示，訓(xùn)練此動作目的是為了糾正犬亂咬人、畜(禽)還有制止犬隨地?fù)焓骋约安怀陨私o予的食物，以防止發(fā)生意外地事故。

　　前來

　　此科目訓(xùn)練的目的是能夠讓犬在任何情況之下，可以根據(jù)主人的手勢以及口令，很順利地來到主人左側(cè)然后坐下的能力。在訓(xùn)練時，先要喚犬名從而引起犬的注意，接著發(fā)出口令“來”，右手要做來的手勢(右手要向前平伸，隨即自然地放下)，與此同時左手拉訓(xùn)練繩并且向后退，以使得犬前來，當(dāng)犬來到主人面前時，要及時獎勵它，這樣經(jīng)過反復(fù)地訓(xùn)練，犬便可以按口令前來。但是提醒您應(yīng)當(dāng)注意，有的犬通常聽到口令后或是看到手勢而不前來，若出現(xiàn)此種情況，主人必須要有耐心和信心，想辦法采取一切足以可以使犬興奮的動作，比如后退、拍手蹲下還有向相反方向急跑等，以促使犬前來，切不可以用很突然的動作去抓犬或是追捉，否則的話會使犬受到影響。有的犬受到了新異刺激之后，不但不前來，反而會到處亂跑。這時要抓住訓(xùn)練繩，并且用威脅的口令，右手要做前來的姿勢，令犬前來，當(dāng)犬來到身邊的時候，要及時進(jìn)行獎勵。

　　隨行

　　此科目訓(xùn)練的目的是能夠養(yǎng)成犬根據(jù)主人的指揮，靠近主人左側(cè)然后并排前進(jìn)的能力，并且保持在行進(jìn)中而不超前、不落后的正確姿勢。在訓(xùn)練的時候，先要在清潔平坦地面，令犬先游散一會兒，用手拉住其牽引帶，喚犬名從而引起犬的注意，再發(fā)出口令“靠”的同時，用左手將牽引帶向前拉，接著較快的步伐前進(jìn)，每次行走要不少于100米。當(dāng)犬出現(xiàn)超前或者是落后的情況時，應(yīng)立即發(fā)出“靠”的口令給予糾正，并且拉牽引帶1次，以給犬刺激。為了能夠形成手勢的條件反射，可以用右手拉好牽引帶，并且放長一些，當(dāng)犬一旦脫離了正確位置的時候，在發(fā)出“靠”口令的同時，使用左手拍一下自己的左大腿，這樣經(jīng)過反復(fù)多次地訓(xùn)練，即可以形成條件反射。當(dāng)犬可以不用牽引帶而根據(jù)口令正確隨行時，可以進(jìn)行變換速度以及方向的訓(xùn)練甚至是較復(fù)雜環(huán)境的訓(xùn)練，當(dāng)犬受到新異刺激而不執(zhí)行口令時，即可以發(fā)出威脅音調(diào)的口令，并且配合使用猛拉牽引帶的刺激進(jìn)行糾正。

　　銜取

　　銜取為多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，同樣也是玩賞犬經(jīng)常會訓(xùn)練的一個動作，其主要目的是訓(xùn)練犬把物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是較復(fù)雜的一種動作，包括“銜”、“來”、“吐”、“鑒別”等內(nèi)容，所以，在訓(xùn)練時一定要分步進(jìn)行，逐漸形成，不可以操之過急。

　　首先要訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”和“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練方法要根據(jù)犬的神經(jīng)類型以及特殊情況分別進(jìn)行對待，據(jù)了解，通常多用誘導(dǎo)以及強(qiáng)迫的方法。

　　在使用誘導(dǎo)法訓(xùn)練的時候，寵物王建議您，要選擇清靜的環(huán)境以及容易引起犬興奮的物品。右手要持該物品，然后迅速地在犬面前搖晃幾下，以引起犬的興奮，隨之將其拋出1～2米遠(yuǎn)，再立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品以前欲銜取的時候，接著重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，例如犬銜住物品，要給予“好”的口令以及撫摸獎勵，讓犬口銜片刻(大約30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品之后，應(yīng)該給予它食物獎勵。反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練后即可以形成條件反射。

　　有的犬須要使用強(qiáng)迫法進(jìn)行訓(xùn)練。此時，令犬坐于主人地左側(cè)，并發(fā)出“銜”的口令，右手持物，左手則扒開犬嘴，把物品放入到犬的口中，然后使用右手托住犬的下頜。在訓(xùn)練初期，在犬銜住幾秒鐘之后即可以發(fā)出“吐”的口令，把物品取出，并且給予獎勵。當(dāng)反復(fù)訓(xùn)練多次以后，即可以按口令進(jìn)行“銜”、“吐”地訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)之上，接著進(jìn)行銜取拋出物以及送出物品的能力，以使得訓(xùn)練犬具有鑒別式還有隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物的時候，要結(jié)合手勢(右手應(yīng)指向所要銜取的物品)進(jìn)行，當(dāng)犬銜住物品以后，可以發(fā)出“來”的口令，吐出物品之后要給予獎勵。比如犬銜而不來，則應(yīng)當(dāng)利用訓(xùn)練繩掌握，令犬前來。