第四章 處理的程序

　　第八條 高校應(yīng)當(dāng)建立健全教師違反職業(yè)道德行為舉報受理與調(diào)查處理機制，確定教師違反職業(yè)道德行為的受理、調(diào)查、認(rèn)定、復(fù)核、監(jiān)督的負(fù)責(zé)部門或組織，明確相應(yīng)職責(zé)及處理程序。

　　第九條 高校發(fā)現(xiàn)教師存在違反職業(yè)道德行為的，一般按照以下程序辦理：

　　(一)學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)對決定受理的違反職業(yè)道德行為(事項)及時開展調(diào)查核實取證。

　　(二)學(xué)校有關(guān)部門收集、查證有關(guān)證據(jù)材料，形成書面調(diào)查報告。

　　(三)將調(diào)查認(rèn)定的事實及擬給予處理的依據(jù)告知被調(diào)查教師，聽取被調(diào)查教師陳述、申辯及相關(guān)人員意見，并告知被調(diào)查教師有要求舉行聽證的權(quán)利。被調(diào)查教師提出的事實、理由和證據(jù)成立的，應(yīng)予采信。對擬給予降低崗位和解除聘用合同的處分，被調(diào)查教師要求聽證的，擬作出處理決定的部門應(yīng)當(dāng)組織聽證。

　　(四)學(xué)校有關(guān)部門根據(jù)調(diào)查認(rèn)定的事實，按照適用的法律法規(guī)、政策規(guī)定和程序作出處理并明確當(dāng)事人的救濟途徑。

　　(五)學(xué)校將處理決定存入教師個人人事檔案并錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。

　　第五章 處理的解除

　　第十條 教師受到有規(guī)定處理期間的處理，在受處理期間有悔改表現(xiàn)，并且沒有再出現(xiàn)違法違紀(jì)違規(guī)情形的，處理期滿，學(xué)校應(yīng)按程序解除處理。教師本人在受處理期間有重大立功表現(xiàn)，按照有關(guān)規(guī)定給予個人記功以上獎勵的，可以提前解除處理。

　　第十一條 教師處理的解除或者提前解除，按照以下程序辦理：

　　(一)學(xué)校對受處理教師在受處理期間的表現(xiàn)情況，進行全面了解，并形成書面報告;

　　(二)按照處理決定權(quán)限，作出解除或者提前解除處理的決定;

　　(三)印發(fā)解除或者提前解除處理的決定;

　　(四)將處理解除決定存入教師個人人事檔案并錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。

　　第十二條 解除處理的決定應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行期滿后一個月內(nèi)作出。處理解除后，考核、競聘上崗和晉升工資按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處理的影響。但是，受到降低崗位等級或者撤職處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級和工資待遇。

　　第六章 監(jiān)督和追責(zé)

　　第十三條 高校要嚴(yán)格落實師德建設(shè)主體責(zé)任，建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、牽頭部門明確、院(系)具體落實、教師自我約束的工作機制。黨委書記和校長抓師德同責(zé)，是師德建設(shè)第一責(zé)任人。院(系)行政主要負(fù)責(zé)人對本單位師德建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，院(系)黨組織主要負(fù)責(zé)人也負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。因違反職業(yè)道德行為受到學(xué)校處理的教師要積極整改，所在基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)要對其談話教育，督促其整改。

　　第十四條 師德師風(fēng)建設(shè)是我省高校教師隊伍建設(shè)重要內(nèi)容，有關(guān)情況列入相關(guān)工作考核指標(biāo)體系。學(xué)校應(yīng)將師德師風(fēng)建設(shè)列為二級單位抓基層黨建述職評議考核、年度目標(biāo)考核和教師隊伍建設(shè)工作考核的重要內(nèi)容。

　　第十五條 高校師德師風(fēng)建設(shè)要堅持權(quán)責(zé)對等、分級負(fù)責(zé)、層層落實、失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的原則。對于相關(guān)單位和負(fù)責(zé)人不履行或不正確履行職責(zé)，有下列情形之一的，根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分進行問責(zé)：

　　(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)、日常教育監(jiān)督、輿論宣傳、預(yù)防工作不到位;

　　(二)教師違反職業(yè)道德問題排查發(fā)現(xiàn)不及時;

　　(三)對已發(fā)現(xiàn)的違反職業(yè)道德行為處置不力、方式不當(dāng);

　　(四)已作出的處理決定落實不到位、通報不及時、違反職業(yè)道德行為整改不徹底;

　　(五)多次出現(xiàn)教師違反職業(yè)道德問題或因違反職業(yè)道德行為引起不良社會影響;

　　(六)其他應(yīng)當(dāng)問責(zé)的失職失責(zé)情形。

　　第十六條 教師出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，所在院(系)行政主要負(fù)責(zé)人和黨組織主要負(fù)責(zé)人需向?qū)W校分別作出檢討，由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)輕重采取約談、誡勉談話、通報批評、紀(jì)律處分和組織處理等方式問責(zé)。教師違反職業(yè)道德行為情節(jié)較重或社會影響較大的，學(xué)校須進行自查自糾與整改落實，并及時向主管部門和省教育廳報告。如學(xué)校不履行或不正確履行師德師風(fēng)建設(shè)管理職責(zé)，學(xué)校主管部門和省教育廳視情節(jié)輕重按規(guī)定采取約談、通報批評等方式督促學(xué)校整改落實，并嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

　　第七章 附則

　　第十七條 對其他在我省高校工作的人員處理，可參照本實施辦法執(zhí)行。

　　第十八條 高校結(jié)合學(xué)校實際情況制定本校教師違反職業(yè)道德行為負(fù)面清單及處理辦法，并報省教育廳備案。

　　第十九條 本實施辦法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起30日后施行，有效期5年。

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