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旅鼠之謎教案范文 旅鼠之謎教學(xué)指導(dǎo)(2)

  北極旅鼠繁殖能力超強;旅鼠超出一定數(shù)量,它的毛色由灰黑色變成鮮艷的橘紅色,以吸引天敵;如果死不成,幾百萬只旅鼠直奔大海,集體自殺。

  3、探討:旅鼠的奇特行為給對人類有何啟示?

  文字資料:美國科普作家、未來學(xué)家阿西摩夫在1972年就人口的未來寫道:“目前,世界人口正以每日20萬或每年7000萬人的速度增長著……完全有理由擔(dān)心,如果地球人口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣,每過35年就增加一倍,那么,到公元2570年人口將增加10萬倍;到公元3550年,人類機體的總質(zhì)量就會等于地球的質(zhì)量;到公元7000年,人類的質(zhì)量就會等于已知宇宙的質(zhì)量!看來很明顯,如果不加以控制,將造成不可估量的惡果。

  啟示:

  ⑴自然界本身具有調(diào)節(jié)作用,一旦打破生態(tài)平衡,就出現(xiàn)向新的平衡轉(zhuǎn)化的趨勢;

 ?、茝淖匀唤绲恼{(diào)節(jié)中人類應(yīng)當(dāng)覺悟:人類也應(yīng)注意自我調(diào)節(jié),以求和諧發(fā)展;

 ?、强蒲羞^程要不斷調(diào)整研究方法和思維方式,只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能解開大自然之謎。

  三、賞讀分析

  1、分角色朗讀課文,說說自己獲得了哪些知識?

  簡要回顧本文內(nèi)容。

  2、作者運用了那些說明方法準確說明旅鼠的這些奧秘?請舉例說明。

  學(xué)生快速瀏覽后,列提綱回答。

  教師總結(jié):列數(shù)字、舉例子、打比方等。

  3、作者是怎樣把這些知識巧妙的介紹給大家的?這樣寫有什么好處?結(jié)合課文中的例子加以分析。

  教師先將本文的概括介紹投影顯示,學(xué)生在對比中明確:

 ?、抛髡哌\用記敘的方式,采取對話描寫的方法,生動形象的介紹科學(xué)知識;

 ?、瓶茖W(xué)的內(nèi)容與文學(xué)的形式相結(jié)合;

 ?、窃⒅R于敘事之中,知識性與趣味性相結(jié)合,通俗易懂,妙趣橫生,給人留下了深刻的印象。

  4、總結(jié)科學(xué)小品文的寫法特點:

 ?、抛髡哌\用靈活的方式,采取多種描寫的方法,生動形象的介紹科學(xué)知識;

  ⑵科學(xué)的內(nèi)容與文學(xué)的形式相結(jié)合;

 ?、窃⒅R于敘事之中,知識性與趣味性相結(jié)合,通俗易懂。

  四、積累拓展

  1、請用二、三百字將本文介紹的知識概括出來,然后小組交流,選出兩名代表在班內(nèi)交流并評價。

  2、除了旅鼠之外,你還知道哪些動植物的奇特行為,請將課下搜集的相關(guān)知識講給同組同學(xué)聽。

  學(xué)生根據(jù)自己的觀察及其查閱的資料,全班交流,注重找出動植物的奇異表現(xiàn)及原因。

  五、課下作業(yè)

  運用本文的寫法,將你最感興趣的一種動植物的奇異行為寫成一篇科學(xué)小品文。

  以上就是關(guān)于旅鼠之謎教案范文的分享,希望能夠幫助到你。

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