(齊讀)

　　13、“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”能用自己的話來說一說這句詩是什么意思嗎?

　　14、看來你們已經(jīng)能很好地理解這首詩了，帶著你們的理解，讀——(全詩)

　　15、體會情感：假如你就是這個離鄉(xiāng)背井、獨自在外的詩人，看到眼前的情景，你會產(chǎn)生怎樣的心情?

　　(一是動思鄉(xiāng)之情，二是勾起對童年往事的回憶。)

　　16、在這樣的一個秋天的晚上，本應該和家人團聚，而你卻身處異鄉(xiāng)，又看到蕭蕭桐葉、籬落一燈明，你的心情會怎樣?

　　·讓我們一起來體會一下這種孤獨、凄涼、思鄉(xiāng)的感覺，一起來

　　17、我發(fā)現(xiàn)你們都已經(jīng)很深的感受到了詩人當時的感受，成了一個小詩人了，那么想不想把這首詩給背下來呢?

　　·學生自由背誦

　　·老師要來檢查一下你們背的怎么樣了，我說每句詩的前面兩個字，你們說出后面的字

　　·我來說前面一句，你們對后面的一句

　　·背給你的同桌聽

　　·指名背

　　·我們一起來背，站起來，配上音樂

　　三、拓展

　　1、對對子游戲。“山中春雨綿綿——江上秋風蕭蕭”

　　2、你還讀過那些詩人所作的描寫秋景的古詩，讀或背給同學聽聽。

　　3、讀一讀，連一連。

　　以上就是關于夜書所見教案范文分享，希望能夠幫助到你。