5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)。發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，師生雙方密切合作，交流互動，讓學(xué)生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展的過程。教研組要根據(jù)教材各章節(jié)的重難點(diǎn)制定教學(xué)專題，每人每學(xué)期指定一個專題，安排一至二次教研課。年級備課組每周舉行一至二次教研活動，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　6、落實(shí)課外活動的內(nèi)容。組織和加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的活動內(nèi)容，加強(qiáng)對高層次學(xué)生的競賽輔導(dǎo)，培養(yǎng)拔尖人才。

　　三、教學(xué)進(jìn)度

　　高中一年級教學(xué)進(jìn)度

　　上 學(xué) 期 學(xué) 期

　　周 次 內(nèi) 容 周 次 內(nèi) 容

　　1-3 集 合 1-3 任意角的三角函數(shù)

　　4-5 簡易邏輯 4-6 兩角和與差的三角函數(shù)

　　6-8 映射與函數(shù) 7-9 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)

　　9-10 指數(shù)函數(shù) 10 期中考試

　　11 期中考試 11-13 向量及運(yùn)算

　　12-13 對數(shù)函數(shù) 14-16 解斜三角形

　　14-15 等差數(shù)列 17 研究性課題

　　16-17 等比數(shù)列 18-19 學(xué)年總復(fù)習(xí)

　　18-19 期末總復(fù)習(xí) 20 期末考試

　　20 期末考試

　　高中二年級教學(xué)進(jìn)度

　　上 學(xué) 期 學(xué) 期

　　1-3 不等式的證明 1-6 空間直線和平面

　　4-5 不等式的解法 7-10 簡單幾何體

　　6-8 直線的方程 11 期中考試

　　9 簡單的線性規(guī)劃 12-15 排列與組合

　　10 期中考試 16-18 概 率

　　11—12 圓的方程 19 期末復(fù)習(xí)

　　13-14 橢圓 20 期末考試

　　15-16 雙曲線

　　17-18 拋物線

　　19 期末復(fù)習(xí)

　　20 期末考試