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教育部發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見稿)》

近日,教育部發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見稿)》,意見稿對保證學(xué)生休息、預(yù)防校園欺凌、防治性侵等多方面作出明確規(guī)定。

教育部發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見稿)》

意見稿分為總則、保護(hù)范疇、保護(hù)制度、特別保護(hù)、保護(hù)機(jī)制、支持與監(jiān)督、責(zé)任與處理、附則等八個(gè)章節(jié)。其中,在保護(hù)范疇章節(jié),意見稿就人身安全、人格權(quán)益、受教育權(quán)、受教育權(quán)等十一項(xiàng)作了規(guī)定。意見稿提出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定科學(xué)合理安排學(xué)生在校作息時(shí)間,保證學(xué)生有休息、參加文娛活動和體育鍛煉的機(jī)會和時(shí)間。

1.學(xué)校不得組織學(xué)生從事?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)或商業(yè)性活動

人身安全方面 ,意見稿提出,學(xué)校不得組織、安排學(xué)生從事?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)或者商業(yè)性活動,不得安排學(xué)生參與有毒、有害的危險(xiǎn)性工作以及其他不宜學(xué)生參加的活動。

2.學(xué)校不得限制學(xué)生課間出教室活動

意見稿明確指出,要保證未成年人的休息時(shí)間。學(xué)校不得要求學(xué)生在規(guī)定的上課時(shí)間前提前到校參加統(tǒng)一的課程教學(xué)活動,不得限制學(xué)生課間出教室活動。義務(wù)教育學(xué)校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假,組織學(xué)生集體補(bǔ)課;不得以集體補(bǔ)課等形式侵占學(xué)生休息時(shí)間。

3.學(xué)校暫扣學(xué)生物品不得超過一學(xué)期

在財(cái)產(chǎn)權(quán)益保護(hù)方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,不得采用毀壞財(cái)物的方式,對學(xué)生進(jìn)行教育管理。因管理需要暫扣學(xué)生物品的,應(yīng)當(dāng)在影響消除后返還學(xué)生或者其家長,暫扣時(shí)間超過一個(gè)月的,應(yīng)當(dāng)告知家長。暫扣時(shí)間最長不得超過一個(gè)學(xué)期。

4.學(xué)校不得違反規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)

“學(xué)校不得違反規(guī)定向?qū)W生收費(fèi),不得強(qiáng)制要求或者設(shè)置條件要求學(xué)生及家長捐款捐物、購買商品或者服務(wù),或者要求家長提供物質(zhì)幫助、需支付費(fèi)用的服務(wù)等。”意見稿明確。

5.禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂

針對網(wǎng)絡(luò)管理方面,意見稿指出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等智能終端產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)?;蛘咴谛@內(nèi)使用,對經(jīng)允許帶入的,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理,禁止帶入課堂。

教育部發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見稿)》
教育部發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見稿)》(攝圖網(wǎng))

6.教職工不得利用職務(wù)便利不當(dāng)?shù)美?/strong>

意見稿對教師管理也作出了明確要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理和監(jiān)督教職工不得利用職務(wù)便利以任何形式向?qū)W生及其家長索取、收受財(cái)物或者接受宴請,不得向?qū)W生推銷或者要求、指定學(xué)生購買特定輔導(dǎo)書、練習(xí)冊等教輔材料,不得誘導(dǎo)、組織或者要求學(xué)生登錄特定經(jīng)營性網(wǎng)站,參與視頻直播、網(wǎng)絡(luò)購物等活動等。

7.建立對學(xué)生欺凌等行為零容忍處理機(jī)制

意見稿還就特別保護(hù)提出八條相關(guān)規(guī)定,包括預(yù)防欺凌教育、預(yù)防機(jī)制、欺凌制止、欺凌關(guān)注、欺凌處置、防治性侵、入職查詢等。要求學(xué)校落實(shí)法律規(guī)定建立學(xué)生欺凌防控、預(yù)防性侵害、性騷擾等工作制度,建立對學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機(jī)制。

“教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注身體條件、家庭背景或者學(xué)習(xí)成績等原因可能處于弱勢或者特殊地位的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在被孤立、排擠等情形的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)干預(yù)。”意見稿提到。

8.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行入職報(bào)告和準(zhǔn)入查詢制度

在入職查詢方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行入職報(bào)告和準(zhǔn)入查詢制度,在聘用教職工或引入志愿者、社工等校外人員時(shí),應(yīng)當(dāng)要求相關(guān)人員如實(shí)報(bào)告本人是否存在違法、犯罪行為及其他不適合從事未成年人教育工作的不良品行,并提交承諾書。

此外,意見稿提出,校長是學(xué)生保護(hù)的第一責(zé)任人,應(yīng)指定一名校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)學(xué)生保護(hù)工作,并明確具體的工作機(jī)構(gòu)開展保護(hù)工作。學(xué)校為從事學(xué)生保護(hù)工作的人員接受相關(guān)法律、理論和技能的培訓(xùn)提供條件和支持。教育行政部門未履行對學(xué)校的指導(dǎo)、監(jiān)督職責(zé),轄區(qū)內(nèi)學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重侵害學(xué)生權(quán)益情形的,由上級教育行政部門、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)責(zé)令改正、予以通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重的依法追究主要負(fù)責(zé)人或者直接責(zé)任人的責(zé)任。

公眾可以通過信函方式、電子郵件方式提出意見。意見反饋截止時(shí)間為2021年4月23日。

以上就是關(guān)于教育部發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見稿)》的詳細(xì)內(nèi)容,希望能幫助到您。

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