12.教學從本質上講是一種( )
A.認識活動
B.智育活動
C.促進學生全面發(fā)展的活動
D.教師教和學生學的活動 答案：A
13.原始社會末期，擔負教育年輕一代主要任務的是( )
A.學校教育
B.家庭教育
C.社區(qū)教育
D.社會教育 答案：B
14.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自( )
A.《學記》
B.《師說》
C.《論語》
D.《春秋》 答案：B
15.教師職業(yè)開始出現始于( )
A.原始社會末期
B.奴隸社會初期
C.封建社會初期
D.資本主義社會初期 答案：B
16.“教師中心論”的代表人物是( )
A.杜威
B.夸美紐斯
C.華生
D.赫爾巴特 答案：D
17.最早提出教育要適應兒童的年齡階段，進行和諧發(fā)展的教育思想家是( )
A.柏拉圖
B.昆體良
C.皮亞杰
D.亞里士多德 答案：D
18.蘇霍姆林斯基教育思想的核心內容是( )
A，全面發(fā)展的教育理論
B.認知結構理論
C.教學與發(fā)展理論
D.教學過程最優(yōu)化理論 答案：A
19.我國奴隸社會的教育內容是( )
A.四書五經
B.六藝
C.自然科學
D.生產技能 答案：B
20.我國最早使用“教育”一詞的是( )
A.孔子
B.孟子
C.許慎
D.朱熹 答案：B
二、多選題。在備選答案中選出2-5個正確答案，將其代碼填在題干后內，不選、錯選、少選、多選者，該小題不得分。(每小題1分，共20分)
1.構成教育活動最基本的要素有( )
A.教育者
B.受教育者
C.教育內容
D.教育環(huán)境
E.教育形式 答案：ABC
2.人的教育活動和動物“教育活動”的本質區(qū)別是( )
A.模仿性
B.意識性
C.規(guī)律性
D.社會性
E.復雜性 答案：BD
3.下列哪些有關教育的論述出自《論語》?
A.不憤不啟，不悱不發(fā)
B.教也者，長善而救其失者也
C.教，上所施，下所效也
D.學而不思則罔，思而不學則殆
E.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從 答案：ADE
4.原始社會教育的特點是( )
A.無階級性
B.為生產勞動服務
C.在社會生活中進行
D.教育手段極端簡單
E.在特定場所進行 答案：ABCD
5.教育的“三個面向”是指教育要( )
A.面向學生
B.面向未來
C.面向現代化
D.面向21世紀
E.面向世界 答案：BCE