辨析題

　　11、剛剛踏入中學(xué)的同學(xué)們有些不適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師、新的教學(xué)，萬(wàn)聰對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，只要把開學(xué)的前幾個(gè)星期混過(guò)去就會(huì)適應(yīng)的!”

　　簡(jiǎn)答題

　　12、中學(xué)生小張，性格內(nèi)向，身體瘦弱，平時(shí)總是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。一天放學(xué)后剛走出學(xué)校沒(méi)多遠(yuǎn)，兩個(gè)高年級(jí)壞學(xué)生拉住他強(qiáng)行搜其口袋，企圖搶錢。這時(shí)候，一位高個(gè)子青年出現(xiàn)了，三下二下打跑了那兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生。小張十分感激，把這個(gè)高個(gè)子青年視為“恩人”，于是交上了這位“朋友”。以后學(xué)校里誰(shuí)欺負(fù)自己，小張都告訴高個(gè)子青年，讓他去教訓(xùn)他們。后來(lái)，高個(gè)子青年在一個(gè)商店里偷了一批照相機(jī)，要求小張幫忙藏匿起來(lái)，小張竟然答應(yīng)了。案發(fā)后，高個(gè)子青年因盜竊罪被判刑八年，小張因犯窩贓罪被判刑三年緩期三年。

　　(1)小張交上的這位高個(gè)子“朋友”屬于什么類型的朋友?這種類型的朋友的共同特征是什么?

　　(2)小張走上“壞道”的根本原因是什么?

　　(3)這件事可以給我們什么啟示?

　　13、開學(xué)初，同學(xué)們推選成績(jī)優(yōu)秀的黃靈同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，但是他認(rèn)為擔(dān)任班干部會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己沒(méi)有好處，然后以沒(méi)有工作能力為借口拒絕接受，這種想法對(duì)嗎?試說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　14、辛蘭是一名維吾爾族的學(xué)生，她因父母工作調(diào)動(dòng)來(lái)到武漢一所初中就讀。一方面她性格比較內(nèi)向，另一方面她的普通話不是很好，使得原本多才多藝的辛蘭上中學(xué)一個(gè)多月還不能適應(yīng)環(huán)境。作為她的同學(xué)，為了使她能早日適應(yīng)新環(huán)境，你想對(duì)她說(shuō)些什么?

　　15、復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)榮獲新加坡“首屆國(guó)際大專辯論會(huì)”冠軍和最佳辯手獎(jiǎng)，這是集體努力的結(jié)果。顧問(wèn)王滬寧教授，領(lǐng)隊(duì)兼教練俞吾金教授和四位辯論隊(duì)員姜豐、季翔、嚴(yán)嘉、蔣昌建同學(xué)為奪魁立了大功。候補(bǔ)隊(duì)員何小蘭、張謙同學(xué)顧全大局，甘為人梯。參賽領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張靄珠教授、副教練林尚立副教授、聯(lián)絡(luò)員張一華老師及專家指導(dǎo)團(tuán)全體專家、教授對(duì)辯論隊(duì)員進(jìn)行專門輔導(dǎo)，國(guó)際政治系選派了12名研究生為辯論隊(duì)充當(dāng)陪練隊(duì)員，學(xué)校各部門、各單位都為辯論賽工作開了綠燈。這一切，為參賽獲勝提供了有力的保證，復(fù)旦的勝利是集體主義的勝利。由此可見，集體的力量是無(wú)窮的，個(gè)人只有在集體之中，才能使自己的才智得以充分地發(fā)揮。

　　閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀儗⑷绾蝿?chuàng)建的新班集體。

　　分析說(shuō)明題

　　16、小鋼和小玲是形影不離的同桌好友，一次考試，小鋼遇到一道題不會(huì)做，便示意小玲，要小玲給他抄，小玲不理小鋼。下課后，小鋼質(zhì)問(wèn)小玲：“你怎么這么不講義氣?”小玲回答道：“作弊是違反紀(jì)律的，誰(shuí)叫你自己這么蠢，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做!”。兩人不歡而散。請(qǐng)回答：

　　(1)你認(rèn)為小鋼和小玲的做法對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由?

　　(2)在考試中，如果你是小鋼或是小玲怎么辦?

　　17、兩個(gè)朋友結(jié)伴旅行，路中遇見一只熊。其中一人嚇壞了，丟下朋友不顧，迅速爬到樹上藏了起來(lái)。另一個(gè)深知單憑自己的力量對(duì)付不了這只熊，而附近又沒(méi)有地方可以躲藏，只好急忙倒在地上裝死，因?yàn)樗犝f(shuō)熊是不吃死人的。那只熊走近他，把他從頭到腳嗅了一遍，這人一動(dòng)不動(dòng)屏住呼吸，熊以為他死了，就走開了。那只熊走遠(yuǎn)后，他的朋友才從樹上爬下來(lái)，并問(wèn)他：“那只熊跟你嘀咕什么了?”他回答：“哦，那只熊告訴我，與那種危難時(shí)刻將朋友棄之不顧的人打交道，要多加小心。”