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留守兒童調(diào)查報(bào)告范文 調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)

  留守兒童,是指不在父母身邊生活的兒童。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開(kāi)年幼的孩子或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿十六周歲的未成年人。今天和大家分享一下留守兒童調(diào)查報(bào)告,一起來(lái)看看吧。

  留守兒童調(diào)查報(bào)告

  在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。

  留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快宿遷市宿豫區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展留守兒童情況調(diào)研工作速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

  根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。

  留守兒童多由祖輩照顧,父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失,對(duì)留守兒童的全面健康成長(zhǎng)造成不良影響,“隔代教育”問(wèn)題在“留守兒童”群體中最為突出。據(jù)調(diào)查顯示,父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的角色要求,而隔代教育又有諸多不盡如人意處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響,給這些可憐的孩子留下了一生的遺憾,有的甚至走向犯罪的道路。

  由于地理和歷史等原因,我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡,農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下,大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工,其中大部分為夫妻一同外出,因經(jīng)濟(jì)等原因無(wú)法將子女帶在身邊,由此引發(fā)“留守兒童”問(wèn)題。留守兒童問(wèn)題是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)問(wèn)題,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的又一障礙,嚴(yán)重影響了留守兒童的健康成長(zhǎng),已引起全社會(huì)的關(guān)注。

  中國(guó)留守兒童現(xiàn)狀

  中國(guó)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來(lái)自于家庭和社會(huì)兩個(gè)方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面,中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元制以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒(méi)有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。

留守兒童調(diào)查報(bào)告范文 調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)

  概況

  中國(guó)留守兒童約5800萬(wàn)人。

  中國(guó)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)力約1.3億人。根據(jù)2005年中國(guó)1%人口抽樣調(diào)查的抽樣數(shù)據(jù)推斷,中國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬(wàn)人,其中14周歲以下的農(nóng)村留守兒童約4000多萬(wàn)人。和2000年相比,2005年的農(nóng)村留守兒童規(guī)模增長(zhǎng)十分迅速。在全部農(nóng)村兒童中,留守兒童的比例達(dá)28.29%,平均每四個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)多留守兒童。

  2012年9月教育部公布的《2011年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,2011年全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女共1260.97萬(wàn)人,這較之于2010年增加了93.79萬(wàn)。

  隨遷子女平等受教需一個(gè)過(guò)程

  新京報(bào):近日,中央提出各地要在年底前提出解決“隨遷子女”異地升學(xué)的辦法,這會(huì)不會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大“隨遷子女”的規(guī)模?

  儲(chǔ)朝暉(中央教育科學(xué)研究院研究員):我認(rèn)為會(huì)擴(kuò)大,北上廣會(huì)適度地增長(zhǎng)。上海等大城市要在放開(kāi)了義務(wù)教育階段門(mén)檻的情況下,現(xiàn)在也要放開(kāi)高中階段教育的門(mén)檻了。

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中父母的流動(dòng)還是因?yàn)槟睦飹赍X(qián)到哪里去,然后帶著孩子出來(lái)了。現(xiàn)實(shí)中即便放開(kāi),山東青島人也不一定樂(lè)意到外地讀書(shū),這里經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好。我覺(jué)得最根本的還是得解決人與人之間權(quán)利和機(jī)會(huì)的平等,這樣才能徹底緩解大城市的壓力。

  新京報(bào):“隨遷子女”規(guī)模的擴(kuò)大,城市是否做好了接納的準(zhǔn)備,尤其是高中階段教育方面?

  儲(chǔ)朝暉:準(zhǔn)備還是不夠充分。在義務(wù)教育階段已經(jīng)實(shí)行“流入地為主”,這樣的政策出臺(tái)這么些年了,但仍有一些地方做得并不好。這樣“隨遷子女”升學(xué)辦法出來(lái)后,城市接納隨遷子女的高中階段教育估計(jì)至少得五年。

  新京報(bào):現(xiàn)在雖然提出了“隨遷子女”義務(wù)教育后升學(xué)辦法的解決方案,但各地落實(shí)的前景會(huì)不會(huì)樂(lè)觀呢?

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