頓號表示并列的詞或詞組之間的停頓。頓號在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短，那么頓號的作用具體有哪些呢?讓我們一起來看看吧。

　　定義

　　中華人民共和國國家標準《標點符號用法》(2011年12月30日發(fā)布，2012年6月1日開始實施)：“句內點號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。形式是‘、’。”

　　頓號的作用

　　一般來說，頓號在漢語中主要有兩個用途：

　　1、分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。

　　2、分隔用漢字作為序號的序號和內文。

　　再說說考試中頓號的注意事項：

　　考試大多考查層次關系。

　　例：這篇文章描寫了飛瀑、祠廟、翠松、古松、洞天和云海。

　　1.表概數的地方不能用頓號，但表確數的地方必須有頓號。

　　例：他三十六、七歲

　　距這里二、三里

　　這個小孩有四、五歲

　　做值日的是四、五組

　　2.太短的并列成份間(尤其是一約定俗成的詞語，無須停頓也不會產生歧義，可不用頓號。

　　例：中、小學生

　　省、市領導

　　城、鄉(xiāng)交流

　　工、農兵

　　調查、研究

　　中小學生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　"中"、"小"是極短的并列關系，僅憑讀音自然停頓便可區(qū)別，故不用頓號。"德"等五個方面看似極短，但是"德育"等的縮略，應用頓號。

　　3.并列詞語之間有了"和"、"與"、"及"等 連詞，連詞前不再用頓號。(頓號不能和"和""或"同用)

　　例：我國科學、文化、藝術、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。

　　……有自己的教學樓、圖書館、教學設備及教師隊伍。

　　4.較長的并列成份間可不用頓號而用逗號。

　　例：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。

　　5.并列作謂語、作補語時，并列詞語之間不用頓號，而用逗號。

　　例：蘿卜切得纖細，均勻

　　這個故事講得真實，生動。

　　你要不斷進步，識字，生產