書簽是為標(biāo)記閱讀到什么地方，記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒，多用紙、賽璐珞、或陶瓷等制成，你的書簽是是怎么樣的呢?今天和大家分享幾篇關(guān)于神奇的書簽作文范文，一起來看看吧。

　　神奇的書簽(一)

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”上小學(xué)的時(shí)候，特別特別的喜歡這句話，覺得讀書是件非常非常高尚的事情，而對(duì)于識(shí)字不多的低年級(jí)小學(xué)生，能順暢的讀出一篇文章，是件不容易的事情，非常佩服隔壁鄰居家的姐姐，她很刻苦，人們都說她每天早上五點(diǎn)鐘就起床在院子里讀書了，因?yàn)樨澦?，從來沒有在早上五點(diǎn)鐘起床，也就從來沒有見過她讀書的樣子，只是總會(huì)想想她坐個(gè)小板凳，披件衣服，在晨曦薄暮里的側(cè)影。。。轉(zhuǎn)眼她就中學(xué)畢業(yè)了，成績(jī)很優(yōu)秀，考上了一所讓村里人都羨慕的學(xué)校，臨開學(xué)的時(shí)候，隔著墻頭和她說話：“姐姐，你每天看書，累不累啊?那么厚的書，都是說什么的啊?能認(rèn)那麼多的字，你真是了不起”“妞妞，你長(zhǎng)大了就知道，讀書不累啊，讀書是件非常有意思的事情，書里有你不沒有去過的地方，有你沒見過的東西，可好了，妞妞一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書哦”姐姐送我一本小學(xué)生優(yōu)秀作文選，書里面還有一枚漂亮的書簽，細(xì)長(zhǎng)的硬紙板上是姐姐自己畫的一個(gè)小姑娘，用蠟筆涂了顏色，用一條紅色的絲線栓了夾在書頁之中，紅絲帶飄在書間，甚是顯眼，喜歡的不得了，當(dāng)成寶貝一樣，不允許任何人動(dòng)它。

　　大一點(diǎn)后，喜歡上了讀書，磕磕巴巴的，不認(rèn)識(shí)的字就囫圇的跳過去，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就讀完了《西游記》《格林童話》《安徒生童話》《森林奇遇記》還有成箱的小人書，每讀一本書，都會(huì)用到那枚書簽，還會(huì)記錄摘抄下喜歡的文字和段落，每當(dāng)學(xué)校放假的時(shí)候，總喜歡在院子里的樹蔭下讀書，安靜的中午，人們都在午睡，知了的鳴唱陪伴著我讀書，那麼多的故事新奇而吸引人，不認(rèn)識(shí)的字，查字典，看解釋，學(xué)會(huì)了很多的詞句，很少出去瘋玩，總是想起姐姐的話，總是有那枚神奇的書簽提示我，讀書，讀書。

　　讀書成了一大愛好，也喜歡安靜的思考，也喜歡詩詞歌賦的意境，上中學(xué)時(shí)喜歡買書，把零用錢贊起來，不舍得買零食，就買一本心儀的書來看，每讀一本書，都會(huì)用那枚書簽，它好像總在警醒著我，多多讀書。

　　因?yàn)樽x書交過書友，因?yàn)樽x書培養(yǎng)了自信，獨(dú)立的性格，在書中看到了簡(jiǎn)愛的堅(jiān)韌，在書中看到了保爾的頑強(qiáng)，在書中結(jié)識(shí)了古人，在書中暢游了熱帶雨林。。。有書在側(cè)，內(nèi)心是安寧的，志趣是高遠(yuǎn)的，人生是色彩斑斕的。

　　養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，從買書到圖書館，從借書到給別人講有趣的故事，遇到困難的時(shí)候，總是有堅(jiān)強(qiáng)的信念在支撐著自己，遇到瓶頸時(shí)候，總是從中找尋答案“書就是我人生的小木屋”常常想起幼時(shí)的那枚書簽，總覺得它有一股神奇的力量，把我和書緊密的聯(lián)系在了一起，此生與書結(jié)緣，那枚書簽是個(gè)不可少的媒介，讀書，豐富人生的見識(shí)，開闊人的眼界;讀書，可以穿越到遙遠(yuǎn)的時(shí)代，與古人神交和歷史交談;讀書，解惑心結(jié)，照亮前路，少走彎路，何樂而不為呢?

　　神奇的書簽(二)

　　翻開那本書，情不自禁地又翻到了那一頁，看到了一張小小的書簽，閉上了眼睛，不由得又想起了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)人，都出現(xiàn)在了眼前。

　　“同學(xué)，這本書，能不能給我?”望著同樣的校服，同樣的紅領(lǐng)巾，同樣的年紀(jì)的她，我問道，心中卻在打鼓，因?yàn)槠鋵?shí)這本書的百分之七十五在人家手中，我這樣做，多多少少有點(diǎn)強(qiáng)取豪奪的嫌疑哦。