我敬佩的一個(gè)人(二)

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學(xué)，一個(gè)平凡的人。

　　王燕中等個(gè)子，瘦瘦的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個(gè)水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神;那個(gè)薄薄的嘴唇非常能說，想象力也非常豐富。她是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊?/p>

　　有一次我們班上語文課時(shí)，老師給我們講練習(xí)四的第一題，題目要求是，討論：小學(xué)生是多看電視好還是少看電視好。于是我們就分成了兩個(gè)方隊(duì)：甲方認(rèn)為小學(xué)生是多看電視好，而以方認(rèn)為小學(xué)生少看電視好。于是我們班就進(jìn)行了一次激烈地“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甲方的同學(xué)坐在左邊三排的座位上;一方的同學(xué)坐在右邊三排的座位上。做好位子后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”才正式開始。首先發(fā)言的是甲方的楊子超同學(xué)，他說：“我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多開電視好。因?yàn)殡娨暽峡梢詫W(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我認(rèn)為小學(xué)上應(yīng)該多看電視好。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)乙方說：“有誰不同意他的看法請(qǐng)舉手。”我把手舉得高高的，“屈聰聰。”老師把我叫起來了，我站起來，理直氣壯地說：“我不同意他的說法，我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該少看電視好。因?yàn)榭磳?shí)踐上了對(duì)眼睛不好。”我剛說完，底下就有許多同學(xué)舉手，我心想：我說的不對(duì)嗎?我趕緊低下了頭。汪燕看了我，站起來說：“我給她補(bǔ)充!”我看著她，胸有成竹地說：“少看電視并不代表不看電視。剛才屈聰聰說得對(duì)。”

　　汪燕停了一會(huì)兒，看了看我，又井井有條的吐出仿佛經(jīng)過千百次考的話。汪燕說完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看著她;有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看著她，不知說什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!

　　還有一次，老師讓我們改作文，改完作文的人就寫日記。我沒改完，只能回家去改作文。第二天，老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以后，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以后，我真是受益非淺，沒有想到，寫個(gè)心情感言多能寫這么多，而且語句非常通順。還有一篇寫雪的作文，描寫的非常好，讓人讀起來就是一種享受。我通過讀了她寫的兩篇作文后，覺得寫作文其實(shí)并不是我想象中的那么難。我心里默默的敬佩她—她的想象力真豐富!

　　我敬佩汪燕的地方多著呢!這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒有想到!現(xiàn)在我和汪燕是無話不談的好朋友!我敬佩她，并希望她永遠(yuǎn)快樂!