戴安瀾犧牲后：遺體由官兵抬回國內(nèi)，渡過麗江后，乃將遺體火化，骨灰裝入小木箱，這—情景細了沿途民眾，—位老華僑痛心地說：“壽材這么小，怎英名與地位? ”隨即捐出自備的楠木壽材?騰沖縣長率全縣父老鄉(xiāng)親20 迎將軍靈車。國民政府追授戴安瀾為陸軍中將，美國總統(tǒng)羅斯福追授戴安瀾功勛勛章，國民政府在廣西全州舉辦安葬儀式，中國領(lǐng)袖毛澤東派人送來挽詩：外侮需人御，將軍賦采薇。師稱機械化，勇奪虎罷威。浴血東瓜守，驅(qū)倭堂吉歸。沙場竟殞命，壯志也無違。周恩來、朱德等也敬獻挽詞、挽聯(lián)。新中國成立后，中央人民政府追認戴安瀾為革命烈士，并以毛澤東主席的名義向遺屬頒發(fā)“革命犧牲軍人家屬光榮紀念證”。

　　(摘編自茅海建主編(國民黨抗戰(zhàn)殉國將領(lǐng)》等)

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　?、偃宋抑H要看得平，平則不忮;功名之際要看得淡.淡則不求;生死之際要看得破，破則不懼。人能不忮不求不俱，則無往而非樂垅，而生氣盎然矣.(載安瀾贈部屬各官長題詞)

　　②軍人一般以彪悍為榮，但是戴安闌與眾不同，他多才多藝，熟讀文史，精通琴棋書畫。如果不是因為戰(zhàn)亂和外敵入侵，他很有可能成為一位儒雅名士，但國家危難卻把他的命運引上另外一條路。(戴S東等《我們的父親戴安瀾》)

　　(1) 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

　　A. 戴安瀾自幼對岳飛的《滿江紅》、文天樣的 <過零丁洋》等詩篇熟讀成誦，常常手自筆錄并吟唱，以此激發(fā)自己和官兵的愛國熱忱。

　　B. 在給夫人王荷馨的家書中，戴安瀾表明了為國戰(zhàn)死的決心，認為這是軍人的極大光榮，唯一放心不下的.就是要子兒女日后的生活。

　　C.面對形勢急轉(zhuǎn)直下、腹背受敵的困境，戴安瀾堅決不同意耍他申請難民身份以便英國軍隊收容的提議，奮而率部突圍，與曰寇死戰(zhàn)。

　　D. 戴安瀾從緬甸“馬革裹尸還”的情景，感動了沿途無數(shù)民眾，有人獻出楠木壽材撫慰英靈，也曾出現(xiàn)萬人空巷跪迎靈車的盛況.

　　E. 戴安瀾臨危受命，率第200師官兵馳援插甸，固守東瓜，收復(fù)“棠吉”以浴血沙場、為國捐軀的壯舉，譜寫了抗日救國的新《采薇》。

　　【答案】答E 給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分;答A C不給分?；卮鹑椈蛉椧陨希唤o分。A D

　　【解析】B表述不全面，還心系“老父老母”。A“自幼”“常常手自筆錄并吟唱”的表述錯誤，原文中只說他“特意抄錄”“印發(fā)給各級官兵背誦吟唱”。C表述“要他申請難民身份”錯誤，原文只說給他所率領(lǐng)的遠征軍申請難民身份。

　　(2) 有人說《自由報》記者宗祺仁是共產(chǎn)黨，提醒戴安瀾多加提防，他卻回答“何防之有?……“這是為什么?請結(jié)合材料，分析戴安瀾這樣回答的理由。(6分)

　　【答案】①探討國共合作抗日的未來，兩人很快成為莫逆之交;②當時是國共合作坑戰(zhàn)時期;③宗是是新聞記者，寫過許多真實感人的報道，有卓越的見解.是愛國志士。

　　【解析】這是一道信息篩選的題目，注意找準區(qū)位，選取關(guān)鍵的此句分條作答。

　　(3) 戴安瀾率第200師赴緬途中，賦《遠征》二首以明志。詩中涉及那些歷史人物的事跡，又表達了什么志向?請結(jié)合材料，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

　　【答案】涉及諸葛亮和秦始皇的事跡;表達戴安瀾平定日寇，鞠躬盡瘁的志向，保衛(wèi)祖國，建立功業(yè)的志向。

　　【解析】這是一道概括文意的題目，注意找到歷史人物，然后點明志向。

　　(4) 作為著名的抗日愛國將領(lǐng)，截安瀾不僅深受國人愛戴，甚至連敵人也不得不佩服，其中必有內(nèi)在原因，請結(jié)合材料具體分析。(8分)

　　【答案】①決心以身報國，遇險絕不茍且偷生;②率部同仇敵代，頑強戰(zhàn)斗，抗擊四倍于己的曰軍長達十余日;③自始至終戰(zhàn)斗意志旺盛，作戰(zhàn)有勇氣;④以身殉國，馬革裹尸還。(每點都結(jié)合文章的具體實例分析)

　　【解析】這是探究題，先明確觀點，再結(jié)合文章內(nèi)容分析。

　　上面整理的2015年高考語文全國卷1試題及答案，希望對大家有所幫助!

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