下文為小學三年級語文上冊教案，大家不妨可以參考下，希望對大家有一定的幫助哦!

　　訓練要求

　　1、指導學生大體了解諺語的意思。誦讀、背誦諺語，不斷積累語言。

　　2、輔導學生自讀，理解短文內(nèi)容，教育學生要關(guān)愛他人。

　　3、輔導學生進行聽、說、評的訓練，提高口語交際能力。

　　訓練課時　　兩課時

　　第一課時

　　訓練要求　　完成總要求1、2。

　　訓練過程

　　一、導入課題

　　二、完成讀讀背背

　　1、學生自讀：

　　(1)正確朗讀下面的諺語。

　　(2)在熟讀的基礎(chǔ)上能背誦下來。

　　(3)邊讀邊想：它們有什么共同的特點?

　　2、學生提出自己不懂的問題。

　　3、學生討論，相機點撥。

　　火要空心，人要實心。--火心空，有氧氣，才能燒得旺。人心實，信得過，才能辦成事。

　　不怕有錯，就怕不改過。--人偶爾犯個小錯并不可怕，怕的是不知悔過，小錯不斷，釀成大禍。

　　好事多做，惡事莫為。--好事要多做，壞事千萬不要干。

　　樹直用處多，人直朋友多。--樹干直，做什么都能用得上，人正直，到哪里都能得到信任。

　　茄子不開虛花，真人不說假話。--茄子開的花，個個會結(jié)果，沒有虛花。真誠的人說的都是真話，沒有假話。

　　(這些都是諺語，內(nèi)容上都是講為人之道，教導人要正直、誠信，多做好事，改正錯事，不做惡事。形式上音韻和諧，言語雋永深刻。)

　　4、學生朗讀、背誦這些諺語。

　　三、完成閱讀

　　1、指名讀短文后面的思考題，明確閱讀要求。

　　2、自讀短文，一邊讀一邊思考短文后面的思考題。