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小學(xué)五年級(jí)閱讀訓(xùn)練試題練習(xí)

  小學(xué)五年級(jí)閱讀練習(xí)

  班級(jí) 姓名

  一、閱讀《將相和》選段,回答問題。

  有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說∶“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說∶“當(dāng)然秦王厲害!”藺相如說∶“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。( )我們倆鬧不和,( )會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”

  藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國

  1.“諸”字用音序查字法應(yīng)查___ ___,“荊”用部首查字法應(yīng)查__ _____。

  2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。

  ______________________________________ ______________________________。

  3.寫出下列詞語的近義詞。

  削弱——( ) 進(jìn)攻——( ) 同心協(xié)力——( )

  4.不改變句子的意思,請(qǐng)將文中畫橫線的句子換一種說法。

  5.從文中選項(xiàng)一個(gè)詞語作為這個(gè)小故事的標(biāo)題:

  6.你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗,做法對(duì)嗎?

  7.結(jié)合本文段,說說你喜歡哪個(gè)人物,為什么?

  二、閱讀《草船借箭》選段,回答問題。

  有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮(商量 商議)軍事,說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對(duì),先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要(推卻 推脫)。”諸葛亮說∶“都督(囑托 委托),當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”周瑜問∶“十天造得好嗎?”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。”周瑜問∶“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說∶“只要三天。”周瑜說∶“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。”周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[好了酒席(招待 招呼)他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

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