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四年級語文閱讀訓(xùn)練試題 如何提高閱讀能力(3)

  1、 為帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)

  2、 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(3分)

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  3、 根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)(3分+3分)

  ⑴小女孩很想買那項鏈,這可以從文章第一節(jié)中“ “、” “

  這兩個詞了解到。第三小節(jié)中”連蹦帶跳“一詞寫出了小女孩買到項鏈后

  的心情。

  ⑵根據(jù)文章內(nèi)容可以知道,題目”最貴的項鏈“中的”貴“有兩層意思,

  一是 ;二是

  4、 概括第一段段意,(3分)

  5、想象寫話。(4分)

  請你根據(jù)”一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍寶石項鏈看“這句中”出神“一詞,聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容,想象一下這個小女孩當時會想些什么?

  小女孩出神地盯著那條藍寶石項鏈看。心想

  6、簡要回答。(4分)

  請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位,說說他們給你留下了怎樣的印象,并用二、三句話說明產(chǎn)生這一印象的原因。

  爬山虎的腳

  以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出技狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。||

  爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把。它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。||

  爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了;后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。||

  (1)在下面詞語的左邊橫線上寫反義詞,右邊橫線上寫近義詞。(3分)

  細小 逐漸 仔細

  (2)文中已用”||“把短文分成三層,寫出每層的意思。(3分)

  1層:

  2層:

  3層:

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