中考，全稱(chēng)為初中學(xué)業(yè)水平考試或高中段學(xué)校招生考試。是檢測(cè)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試，中考就要到了，今天和大家分享一下中考課外文言文閱讀的下載，一起來(lái)看看吧。

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　　一、文言文閱讀

　　(每空? 分，共? 分)

　　1、閱讀下文,完成(1)~(4)題。

　　韓生料秦王

　　昔者秦王好獵而擾民,下令獵于北郊。前日,民皆徙避之。

　　有韓生者止之曰:“王之愛(ài)子病三日矣,王心憂(yōu)之,必不出。”

　　已而果然,或問(wèn)之曰:“吾宿衛(wèi)①王宮,且不知王之愛(ài)子病也。子何以知之?”

　　韓生曰:“吾聞王之愛(ài)子好紙鳶②,吾登丘而望王宮之上,三日不見(jiàn)紙鳶矣,是以知之。”

　　[注]①宿衛(wèi):在宮禁中值宿警衛(wèi)。②紙鳶:風(fēng)箏。

　　(1)解釋下列加點(diǎn)詞。

　　①昔者秦王好獵而擾民

　?、谕踔異?ài)子病三日矣

　　(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句。

　　子何以知之?

　　譯文:

　　(3)本文情節(jié)曲折,引人入勝。請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幰来翁钊肭‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。

　　秦王將獵→　　　→韓生勸止→　　　→韓生釋疑

　　(4)這則故事告訴我們的道理是(　　)

　　A. 遇事要勤學(xué)好問(wèn)。 B. 要善于見(jiàn)微知著。

　　C. 要勤于觀察思考。 D. 遇事要集思廣益。

　　2、閱讀下面的文言文,完成題目。

　　連處士,應(yīng)山人也。以一布衣終于家,而應(yīng)山之人至今思之。其長(zhǎng)老教其子弟,所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁,必以處士為法,曰:“為人如連公足矣。”其矜寡、孤獨(dú)、兇荒、饑饉之人皆曰:“自連公亡,使吾無(wú)所告依而生,以為恨。”嗚呼!處士居應(yīng)山,非有政令恩威以親其人,而能使人如此,其所謂行之以躬不言而信者歟!

　　自其祖光裕嘗為應(yīng)山令,后為磁、郢二州推官,卒而反葬應(yīng)山,遂家焉。處士父以疾廢于家,處士供養(yǎng)左右十余年,因不復(fù)仕進(jìn)。父卒,家故多資,悉散以赒①鄉(xiāng)里,而教其二子以學(xué),曰:“此吾資也。”歲饑,出谷萬(wàn)斛以糶②,而市谷之價(jià)卒不能增,及旁近縣之民皆賴(lài)之。人有貧而竊其牛者,官捕之甚急,以牛自歸。處士為之愧謝曰:“煩爾送牛。”厚遺以遣之。

　　處士有弟居云夢(mèng),往省之,得疾而卒,以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭,爭(zhēng)負(fù)其柩以還,過(guò)縣市,市人皆哭,為之罷市三日,曰:“當(dāng)為連公行喪。”

　　[注]①赒(zhōu):救濟(jì),接濟(jì)。②糶(tiào):賣(mài)出糧食。

　　(1)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)

　　A. 必以處士為法(榜樣)

　　B. 使吾無(wú)所告依而生,以為恨(遺憾)

　　C. 以牛自歸(返回)

　　D. 厚遺以遣之(送走)

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