20、林肯--美國歷史上最偉大的總統(tǒng)
世間最堅強的東西是什么?是血肉之軀里深藏著的意志。擺在面前的有這樣一個人的履歷:他,21歲時做生意失敗;22歲時,角逐州議員落選;24歲時,做生意再次失敗;26歲時,愛侶去世;27歲時,一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時,角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲時,角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲時,提名副總統(tǒng)落選;49歲時,角逐聯(lián)邦參議員再一次落選;52歲時,當選為美國第16屆總統(tǒng)。這個人,就是阿伯拉罕•林肯--美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
26、釣魚之道
精于垂釣者都知道,假如有大魚上鉤,硬把魚往岸上拖是很糟糕的事。其結果,不是釣線被扯斷、魚鉤被拉直,就是魚嘴被撕裂,這時,本已上鉤的魚也會逃走。
正確的做法是,當大魚上鉤,釣者對于魚的掙扎,應該有一個合理的遷就。這時的釣線,應該放得較長,任由魚拖著跑,等魚累了,再慢慢收線;如果魚再一次掙扎,釣者也再一次放線,魚累了,再收。幾個回合下來,魚往往會精疲力盡,任由釣者拖上岸。
生活中,我們也常常被一條無形的線拉緊,于是你掙扎,奔突,拼盡全力,但結果,卻無異于自殺。有時候,你休息一會,打個盹兒,醒來,體力和精力得以恢復,突然奮力一搏,反而往往會收到意想不到的效果--這時,也許,你便會像那條繃斷釣線的大魚一樣,自由了。
27、兩則戰(zhàn)勝誘惑的小故事
一則講的是,春秋時,宋國的子罕執(zhí)掌重權,有人獻玉給他,遭其拒絕。獻玉者說,這可是罕見的寶貝啊。子罕回答說,你以玉為寶,我以不貪為寶。我若收了你的玉,你我兩人豈不都失去了寶?另一則故事是,明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜,二人獨處一室,女盜屢以色相誘之,曹不為所動,書一橫幅"曹鼐不可"貼于墻上。在這里,子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。
28、文豪托爾斯泰講的故事
有一個人想得到一塊土地。地主就對他說,清早,你從這里往外跑,跑一段就插個旗桿,只要你在太陽落山前趕回來,插上旗桿的地都歸你。那人就不要命地跑,太陽偏西了還不知足。太陽落山前,他是跑了回來,但已精疲力竭,摔個跟頭就再沒起來。于是有人挖了個坑,就地埋了他。牧師在給這個人做祈禱的時候說:"一個人要多少土地呢?就這么大。"
29、動物中的母愛
佛經(jīng)中曾說,當小馬長到和母馬一模一樣的時候,想要辨別,只要看它們吃草時的情形。因為母馬總是自己不吃草,把草推向小馬的方向。這就是動物中的母愛。
30、馬哈魚
非洲大陸四周的廣闊海域中,生活著一種大馬哈魚。它的孩子出生以后,最先得到的食物卻是自己生身母親的肉體。它們的母親在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉時,只是極其痛苦地在海水里翻騰,卻從不作出絲毫的反抗。大馬哈魚為了孩子的成長,只能在眾多孩子的撕咬之下,使自己的一具骨骸沉于海底……
大馬哈魚對孩子的愛,到了無以復加的地步;而孩子對母親的殘忍,豈不也同樣達到了無以復加的地步?
31、危險里的愛
一天半夜,一場特大的泥石流吞沒了熟睡的小山村。天亮時分,救援人員趕到,小山村已夷為平地,突然,有人驚叫:"下面有聲音!"大伙兒跑來一看,一間埋在泥石流下的小木屋,僅剩下一角屋頂。救援人員刨開泥土,掀開屋頂,只見屋里全被泥沙填滿,惟獨房梁下還有小小的一點空間,一個赤裸裸的小女孩一動不動地蜷縮著,看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來,她卻死活不肯離開,指著小屋哭出了聲:"媽--"順著小女孩兒手指看去,在她蜷縮過的泥沙處,隱隱約約露出一雙泥手,10個手指。有人驚叫:"下面還有人!"頓時,救援人員以那雙手為中心,沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會兒,眼前出現(xiàn)了一幅驚心動魄的畫面:一個半身赤裸的女人,個子很矮,呈站立姿勢,雙臂高高舉過頭頂,像一尊舉重運動員的雕塑……
這女人竟是一個盲人!她被挖出來時已經(jīng)僵硬了。小女孩兒仍不肯走,指著刨出的泥坑,又哭喊出一聲:"爹--"天哪,難道下面還有人?大伙兒立刻繼續(xù)往下刨,就在女人腳下,又刨出一個半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,雙肩高高聳起……這男人也是一個盲人!
原來,矮女人正是站在男人的雙肩上,雙手高高舉著小女孩…… 2011最新高考作文素材大全
32、狐貍
老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍,不辭辛勞,到處覓食,甚至不惜冒著生命危險去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌。而小狐貍一旦長大,具有獨自覓食的能力,老狐貍就毫不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不舍,它就連抓帶咬,將其逐走。 老狐貍的這種前后迥異的親子行為,用心良苦。大自然是殘酷的,弱肉強食,幾乎隨處可見。只有敢于闖蕩的強者,才能立于不敗之地。
狐貍,只是一般的動物,尚且知道為子女作長遠的考慮。人為萬物之靈,對孩子的教育和培養(yǎng),理應比狐貍更為……
33、青島一中學給學生布置感恩作業(yè)
"今天有無給別人添麻煩?今天是否有進步表現(xiàn)?今天你最感激誰?"這是新學期以來青島開發(fā)區(qū)四中的學生每天都要完成的固定"作業(yè)"。這種把感恩、反思作業(yè)納入未成年人德育教育體系的做法在家長中引起了良好反響。感恩作業(yè)受到了有關專家學者和學生家長的支持,部分高校教授認為,此舉對促進學生的心理健康、提高學生的人文修養(yǎng)具有潛移默化的作用,有利于培育學生的健全人格,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,學會誠實待人,誠信做事,在全社會未成年人思想道德教育工作中值得提倡。
2021-07-09
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-08
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-07
2021-07-06
2021-07-06
2021-07-06
工作態(tài)度怎么寫 具有穩(wěn)定的工作心態(tài)
2021-07-06
該文觀點僅代表作者本人,查查吧平臺系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務,不承擔相關法律責任。圖片涉及侵權行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。