《第三章 教師職業(yè)道德》

　　第一節(jié) 幼兒教師職業(yè)道德(120)

　　一、教師職業(yè)道德(120)

　　二、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(122)

　　三、《中小學(xué)班主任工作條例》(128)

　　四、幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)(129)

　　第二節(jié) 教師職業(yè)行為(131)

　　一、教師職業(yè)行為規(guī)范解讀(131)

　　二、幼兒教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系(133)

　　三、教師職業(yè)行為規(guī)范在保教活動中的踐行要求(135)

　　《第四章 文化素養(yǎng)》

　　第一節(jié) 歷史文化素養(yǎng)(140)

　　一、中國古代史(140)

　　二、中國近代史、現(xiàn)代史(145)

　　三、世界歷史(150)

　　第二節(jié) 科學(xué)文化素養(yǎng)(154)

　　一、我國古代的科技成就(154)

　　二、我國近現(xiàn)代科技成就(157)

　　三、外國主要科技成就(158)

　　第三節(jié) 傳統(tǒng)文化素養(yǎng)(164)

　　一、傳統(tǒng)思想文化(164)

　　二、古代教育(165)

　　三、古代稱謂(167)

　　四、神話故事與歷史典故(168)

　　第四節(jié) 文學(xué)素養(yǎng)(170)

　　一、中國文學(xué)名家名篇(170)

　　二、外國文學(xué)名家名篇(175)

　　三、中外兒童文學(xué)代表作家作品(178)

　　第五節(jié) 藝術(shù)素養(yǎng)(183)

　　一、文字和書法(183)

　　二、繪畫(184)

　　三、雕塑(186)

　　四、建筑(187)

　　五、音樂(188)

　　六、中國戲曲(191)

　　七、電影(192)

　　《第五章 教師基本能力》

　　第一節(jié) 信息處理能力(196)

　　一、幼兒園教師的信息素養(yǎng)(196)

　　二、信息檢索能力(196)

　　三、網(wǎng)絡(luò)信息交流能力(199)

　　四、信息處理能力(200)

　　五、Word常用功能及操作舉例(200)

　　六、Excel常用功能及操作舉例(202)

　　七、PowerPoint常用功能及操作舉例(204)

　　第二節(jié) 邏輯思維能力(206)

　　一、概念(206)

　　二、簡單命題及其推理(208)

　　三、復(fù)合命題及其推理(212)

　　四、智力推理(215)

　　五、類比推理(221)

　　六、圖形推理(224)

　　七、數(shù)字推理(225)

　　第三節(jié) 閱讀理解能力(230)

　　一、理解文中重要概念的含義(230)

　　二、理解文中重要句子的含義(233)

　　三、篩選并整合圖表、視頻等閱讀材料的主要信息(235)

　　四、歸納內(nèi)容要點，概括中心意思(238)

　　五、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度(240)

　　第四節(jié) 寫作能力(247)

　　一、常見文體介紹(248)

　　二、寫作規(guī)范(269)

　　三、語句表達(283)

　　以上就是關(guān)于2019年幼師資格證《綜合素質(zhì)》高頻考點匯總及大綱的詳細(xì)信息，希望能對您有所幫助。

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