4、申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。

　　5、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校及其以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)。

　　6、申請認定高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

　　五、

　　普通話水平要求：

　　應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等以上標準(少數(shù)民族自治州、縣只需達到三級甲等及以上標準)

　　申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準(少數(shù)民族自治州、縣只需達到達二級乙等及以上標準)。

　　注：凡1954年1月1日后出生的人員必須取得相應的普通話等級證書

　　參加由各級語委辦組織，由省語委辦批準的檢測機構按照有關規(guī)定頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》。

　　六、

　　非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員的教育學、教育心理學等課程要求：

　　非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員

　　注：具備下列條件之一者可不參加教育學、心理學等課程的補學和考試

　　1通過國家自學考試已學完師范教育類專業(yè)的教育學、教育心理學課程內(nèi)容并取得考試合格證書的人員。

　　2取得教育學專業(yè)碩士及以上學位的人員。

　　3已參加了省高校教師崗前培訓，或已通過省上統(tǒng)一組織的高等教育學、高等教育心理學等課程考試，取得合格證書的人員。

　　4在高等學校已受聘擔任副教授及以上教師職務或者具有博士學位的人員

　　考試科目：暫定為教育學和教育心理學兩科

　　具體要求：

　　1申請認定幼兒園教師資格，應達到幼兒師范學校教學大綱和教學計劃規(guī)定的要求。

　　2申請認定小學教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應達到中等師范學校教學大綱和教學計劃規(guī)定的要求。

　　3申請認定初級中學教師資格，應達到高等師范?？茖W校的教學大綱和教學計劃規(guī)定的要求。

　　4申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格，應達到高等師范本科學院(校)的教學大綱和教學計劃規(guī)定的要求。

　　根據(jù)上述要求，教育學和教育心理學各分為A、B、C、D四個等級：

　　A級 適用于申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)教師資格的本科層次人員

　　B級 適用于申請認定初級中學教師資格的專科層次人員

　　C級 適用于申請認定小學教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的中師層次人員

　　D級 適用于申請認定幼兒園教師資格的幼師層次人員

　　七、

　　教師資格認定申請：

　　申請認定教師資格的人員，應在規(guī)定的受理期限內(nèi)向本人戶籍或單位所在地的縣(市、區(qū))教師資格認定機構提出申請，領取有關資料和表格。

　　注：各高等學校和中等師范學校的應屆畢業(yè)生，可在就讀學校所在地、或本人戶籍所在地、或本人工作單位所在地的教師資格認定機構申請認定相應的教師資格。

　　申請認定高等學校教師資格的人員，應在規(guī)定的受理期限內(nèi)向所在學校提出申請，領取有關資料和表格。

　　八、

　　教師資格認定的法定程序：

　　1、申請人提出申請并提交有關材料。

　　2、教師資格認定機構對申請人提交的材料進行初步審查。

　　3、教師資格專家審查委員會對申請人的教育教學基本素質和能力進行考察，提出審查意見。

　　4、教師資格認定機構于受理申請期限終止之次日起30個法定工作日內(nèi)(不含法定節(jié)假日)作出是否認定的結論，并通知申請人。

　　5、教師資格認定機構對認定合格者，頒發(fā)《教師資格證書》，保存檔案，并在教師資格信息管理系統(tǒng)中作出認定記錄。

　　以上是非師范類學生怎么考教師資格證，希望可以幫到您哦!