“學(xué)音樂的孩子不學(xué)壞”，這句廣告語曾征服了無數(shù)父母的心。在很多父母的心中，學(xué)鋼琴是學(xué)習(xí)音樂、理解音樂的很好載體，那么讓孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)鋼琴最好呢?

　　這是一個有不少爭論的問題。在廣大業(yè)余學(xué)習(xí)鋼琴的領(lǐng)域里，多認(rèn)為是年齡偏小比偏大好，即所謂的“童子功”。這些孩子家長認(rèn)為只要盡早開始學(xué)鋼琴，就能學(xué)得好或成為鋼琴人材。一般來說，年齡小的孩子學(xué)習(xí)鋼琴的確有些優(yōu)勢：有利于及早訓(xùn)練發(fā)展手指的獨立、靈活性;訓(xùn)練手腕的柔軟、彈性;訓(xùn)練整體的協(xié)調(diào)性等等;也有利于及早培養(yǎng)熟練的識譜的能力，使得孩子能眼看譜上音符，雙手就不自覺的找到正確的鍵盤位置;還有利及早發(fā)展多聲聽覺能力，能夠敏銳地感受、辨別不同高度音的同時結(jié)合。此外，在生理、心理等方面也較諸多好處。年齡小點開始學(xué)習(xí)鋼琴是不錯的，但“小”也不是越小越好的。

　　從醫(yī)學(xué)角度講，5歲以下的兒童不適合正式學(xué)習(xí)鋼琴。因為5歲以下的孩子骨骼、關(guān)節(jié)還未完全發(fā)育成熟，韌帶和骨節(jié)囊都較松弛，手指太短太嫩，過早練習(xí)鋼琴，練習(xí)時間過長或用力過猛容易使這些組織受到損傷。嚴(yán)重者還可能使骨骺受損有可能影響兒童手部骨關(guān)節(jié)、韌帶生長發(fā)育，嚴(yán)重者還可能導(dǎo)致骨骼發(fā)育畸形。這不但不能達(dá)到學(xué)琴的效果，反而有可能斷送孩子學(xué)琴的前途。如果非要5歲以下開始學(xué)習(xí)鋼琴的話，也不建議正規(guī)的學(xué)習(xí)，尤其是做強(qiáng)度比較大的練琴，可以先從培養(yǎng)興趣等方面做起。

　　另一方面來說，年齡過小的孩子在鋼琴面前稍長點時間就坐不住;上課時也還不能完全聽懂老師的講解，不能形成教與學(xué)的有效關(guān)系。孩子在5歲以前學(xué)鋼琴，由于注意力不夠集中，在練習(xí)鋼琴時會不自覺地扭曲身體，時間長了可能造成脊柱側(cè)彎，出現(xiàn)雙肩高低不平衡，胸部左右不對稱的情況。長時間保持用同一動作彈奏曲子，還可能導(dǎo)致“網(wǎng)球肘”。

　　中央音樂學(xué)院鋼琴系副教授李昕說：“彈好鋼琴確實需要練好‘童子功’，但不是越早越好，一般5歲開始比較合適。” 另據(jù)非正式統(tǒng)計在重大國際比賽中獲獎?wù)唛_始學(xué)琴的年齡是5～15歲左右。孩子2-3歲開始正式學(xué)習(xí)鋼琴的，學(xué)習(xí)效果無法期待并有可能對孩子帶來不良影響;5-10歲開始正式學(xué)鋼琴，想成為鋼琴家感覺又慢了一點，所以如果想讓孩子盡早學(xué)習(xí)鋼琴，我們推薦的是讓孩子在3-5歲時先聽好的音樂，欣賞好的音樂，培養(yǎng)孩子的音樂和鋼琴的興趣，4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導(dǎo)，5歲以上開始正式的練習(xí)鋼琴。當(dāng)然，可根據(jù)自己孩子的情況，提早或推遲些。