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　　孩子沒(méi)禮貌的行為父母應(yīng)該怎么做

　　孩子沒(méi)禮貌行為一：遇見(jiàn)長(zhǎng)輩不打招呼。

　　不少孩子碰到鄰居或者父母的朋友時(shí)，要么低下頭愛(ài)答不理，要么躲到媽媽身后。這種情況若偶爾出現(xiàn)，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)孩子把注意力放在了別的地方，有的孩子則是針對(duì)特定人物和場(chǎng)合。父母應(yīng)該從孩子的表現(xiàn)去觀(guān)察，了解他們不主動(dòng)打招呼的原因。但若是不分場(chǎng)合的普遍性習(xí)慣，那就需要特別注意了。

　　改善方法：年紀(jì)越小的孩子，遇見(jiàn)不太熟悉的人，第一反應(yīng)往往是警戒與退縮，這是自我保護(hù)的自然反應(yīng)。這時(shí)，父母可以通過(guò)“寶貝，這是住在隔壁的李媽媽”等介紹開(kāi)始，將孩子自然地拉入大人的社交圈，千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用“怎么不叫人?沒(méi)禮貌!”這種口氣來(lái)責(zé)備孩子。平時(shí)在路上碰到熟人時(shí)，可以多提醒孩子：“你看那是誰(shuí)?”孩子可能就會(huì)主動(dòng)跑去打招呼。

　　打招呼不見(jiàn)得都得說(shuō)“叔叔阿姨好”，碰上天性害羞的孩子，一個(gè)微笑、點(diǎn)頭或招手，都是禮貌的回應(yīng)。還有一種情況：孩子隨著年齡增長(zhǎng)，可能會(huì)因?yàn)椴幌矚g一個(gè)人而不愿主動(dòng)打招呼，尤其是沖孩子發(fā)過(guò)火、表情嚴(yán)厲的人。這時(shí)父母應(yīng)多與孩子溝通，消除他們的恐懼感。

　　孩子沒(méi)禮貌行為二：與人交談不直視對(duì)方。

　　一些孩子跟大人說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛總是盯著地板，或者玩手里的玩具，回答大人的問(wèn)話(huà)也是有一搭沒(méi)一搭，看起來(lái)很沒(méi)有禮貌。其實(shí)，在孩子眼里，比他們高大的成人，尤其是不熟悉的人，是一種令人生畏的生物。如果孩子天性害羞，這樣的要求會(huì)更困難。

　　改善方法：不要期待害羞的孩子轉(zhuǎn)性成為外向活潑的人，學(xué)習(xí)一些技巧能夠幫助他們降低人際焦慮感。如果孩子害羞，可以用這樣的話(huà)來(lái)引導(dǎo)他：“你低頭不看阿姨，阿姨不知道你在跟她說(shuō)話(huà)。”當(dāng)孩子有所改變時(shí)，父母要立刻做出回應(yīng)：“你剛剛說(shuō)話(huà)時(shí)看著阿姨，很棒!”很可能你提醒十次只能成功一次，但要有耐心，看見(jiàn)孩子進(jìn)步，就要立刻給他鼓勵(lì)。

　　另外，父母跟孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，可以蹲下來(lái)看著他的眼睛，慢慢培養(yǎng)，就會(huì)形成習(xí)慣。

　　孩子沒(méi)禮貌行為三：接電話(huà)沒(méi)禮貌，或者打擾別人打電話(huà)。

　　電話(huà)鈴聲一響，大多數(shù)小孩子就會(huì)興奮地?fù)屩?，但剛一拿起又轉(zhuǎn)身跑了，如果不讓他接電話(huà)，他又哭個(gè)不停;你正在接電話(huà)，孩子突然大喊大叫，或者制造麻煩打斷你的談話(huà)。對(duì)小寶寶來(lái)說(shuō)，電話(huà)是個(gè)新鮮玩意兒，他們好奇又好動(dòng)，所以喜歡搶著接電話(huà)。可是，當(dāng)他們跟一個(gè)看不到、摸不著的聲音說(shuō)話(huà)時(shí)，他們又會(huì)感到害怕。

　　改善方法：父母可以通過(guò)游戲，教孩子基本的電話(huà)用語(yǔ)：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”“謝謝，再見(jiàn)!”“你等等，我去叫媽媽”……建議7歲以下的孩子接電話(huà)時(shí)，大人最好在場(chǎng)，因?yàn)樗麄兛赡軣o(wú)法正確傳遞信息。當(dāng)孩子大一點(diǎn)了，可以在電話(huà)旁放好紙筆，讓他們自己記錄來(lái)電者的信息。

　　孩子沒(méi)禮貌行為四：吃飯“搗亂”。

　　你可能遇到過(guò)這樣的狀況：帶孩子參加宴會(huì)，孩子老愛(ài)玩刀叉、碗碟或者餐桌中間的轉(zhuǎn)盤(pán)，影響別人吃飯;幾個(gè)人一起吃飯，孩子喜歡獨(dú)霸自己愛(ài)吃的菜，不讓其他人吃。這時(shí)，父母不要批評(píng)或打罵孩子。小孩子很容易被稀有事物吸引，在他們眼里，轉(zhuǎn)盤(pán)或許就像新玩具般有趣。至于看到自己喜歡的食物就拼命拿，可能因?yàn)槠綍r(shí)家里人都習(xí)慣先滿(mǎn)足孩子的需求，所以他們?cè)诠妶?chǎng)合時(shí)，就容易以自我為中心。

　　改善方法：帶小孩子參加宴請(qǐng)，特別是好動(dòng)的孩子，父母應(yīng)該多想想創(chuàng)意，讓孩子心甘情愿坐下來(lái)好好吃飯。比如，孩子喜歡玩餐桌的轉(zhuǎn)盤(pán)，父母可以在上菜前和他們一起旋轉(zhuǎn)，并告訴他：“有人夾菜時(shí)不能轉(zhuǎn)。”自己夾菜時(shí)，請(qǐng)孩子幫忙轉(zhuǎn)，分配任務(wù)給他，以提升他在用餐過(guò)程中的成就感。