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家庭教育孩子的方法 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

    下面給大家介紹下家庭教育孩子的方法,希望可以幫到您哦!

  一是“嘮叨型”。許多家長都抱怨說,現(xiàn)在的孩子都太不聽話了。老槍覺得吧,碰到這種情況,咱們做家長的應(yīng)該反思一下,是孩子不聽話,還是咱們嘮叨起來沒完,把孩子嘮叨煩了?老槍覺得是后者。比如某個(gè)道理,你說一遍,以現(xiàn)在孩子的智商,一般就明白了,甚至人家早就明白,而咱們呢,總覺得孩子不明白,總是嘮叨個(gè)沒完沒了,這就把孩子看“低”了。所以,你越說,他就越聽不進(jìn)去,弄煩了甚至還會沖撞你。所以,我們應(yīng)該點(diǎn)到為止,切莫沒完沒了。

  二是“遷移型”。別的孩子感冒,讓自己的孩子吃藥,弄的孩子是苦不堪言。別的孩子身上有壞毛病,咱們就不問青紅皂白地“遷移”到自己孩子身上,想當(dāng)然地千叮嚀萬囑咐,這就把孩子看“壞”了。當(dāng)然,咱們做家長的這種動機(jī)是好的,就是希望孩子別學(xué)壞,但這樣做的結(jié)果卻是把孩子的感情推向了對立面。久而久之,他們會對咱們的說教充耳不聞,甚至反唇相譏。

  三是“提審型”。剛發(fā)現(xiàn)一些苗頭性的現(xiàn)象,便大驚小怪地把孩子喊到小屋里“單獨(dú)審問”,根據(jù)主觀臆斷,把可能性說成現(xiàn)實(shí)性,這就把孩子看“死”了。他們會因?yàn)槟阊赃^其實(shí)和妄加推測而惱火。孩子不是犯人,發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,應(yīng)該循循善誘,決不能動輒就“提審”,這樣做你將失去孩子對你的信任,也會讓孩子很寒心。

  四是“揭丑型”。這個(gè)情況比較普遍,孩子確有過錯(cuò),你看家長可逮著了,吃飯的時(shí)候“訓(xùn)話”,當(dāng)著同學(xué)、親友的面數(shù)落,這就把孩子看“扁”了。這樣做會挫傷孩子希求保密、諒解和寬恕的心情,產(chǎn)生破罐子破摔的思想,走向家長愿望的反面。

  作為家長,都希望自己的孩子健康快樂成長,但是僅有良好的愿望還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?,不然就會事與愿違。老槍覺得,家長要與孩子平起平坐,成為真正的朋友,有什么問題相互討論探討,這樣孩子才能容易接受?,F(xiàn)在的孩子基本上什么都懂,所以我們家長就不要在孩子面前顯擺了,關(guān)鍵的地方,我們只要稍加點(diǎn)撥,讓他們沿著正確的道路前進(jìn),就可以了。

  以上是家庭教育孩子的方法,希望可以幫到您哦!

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