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孩子不愛學習怎么辦呢

       下面給大家介紹下孩子不愛學習怎么辦,希望可以幫到您哦!

  幾乎每位父母都有“望子成龍”的心態(tài),于是,孩子的學習成績就成了他們最關(guān)注的問題。但是,有些孩子偏偏就不愛上學、甚至厭倦學習,這可急壞了家長。不久前,就有這樣一位母親苦惱地說:“我兒子對什么都感興趣,今天要學鋼琴、明天要學畫畫,但就是不想上學?,F(xiàn)在的孩子真讓人琢磨不透,為什么會厭學呢?”

  和這位母親一樣,人們一般把厭倦學校的功課稱為厭學。其實對孩子而言,在藝術(shù)、體育等領(lǐng)域有興趣,同時進行探索和追求,也是很重要的學習內(nèi)容。從這種意義上講,這個孩子還不算是真正的厭學。

  從中我們可以看到,這個孩子的內(nèi)心,有自己想了解的內(nèi)容,甚至有自己想探索的目標,只是還沒有最終決定要做什么。這種猶豫不決的心態(tài)表現(xiàn)出來就是我們常說的“三分鐘熱度”.事實上,孩子在確定自己的遠大志向之前,往往需要在感興趣的各個方向之間進行看似搖擺不定的選擇,并反復(fù)加以比較、篩選。在這個階段,家長對厭學現(xiàn)象不必過分緊張。

  值得注意的是,如果孩子隨著年齡的增長,仍然表現(xiàn)出這樣的“厭學”情緒,家長就要提高“警惕”了,這很可能是孩子心理發(fā)育遲滯的表現(xiàn)。青春期的孩子,如果行為舉止繼續(xù)表現(xiàn)出濃重的“孩童”特色,說明他們在“社會化”學習方面出現(xiàn)了一定的缺陷。

  我就聽說過這么一位初中女孩,興趣很廣泛,也學了不少樂器。母親曾經(jīng)勸她,要么以學業(yè)為重,要么專門學一樣樂器將來報考藝術(shù)院校??伤齾s說,學樂器完全是興趣使然,如果去考特長生,就和學習沒兩樣了。中考之后,她看著同學們有的升入高中,有的上了藝術(shù)學校,可自己卻勉強上了個中專。從此,她變得對什么都沒興趣,人也越來越抑郁。

  在青春期,孩子們應(yīng)該具備一定程度的“準公民”意識,應(yīng)當明白自身選擇具有社會化意義,應(yīng)當懂得控制情感,以適應(yīng)社會的需求。如果此階段依然我行我素、隨心所欲,就會形成一種偏執(zhí)的人格。后者隨著年齡的增長會進一步得到強化,成為“難移”的“本性”.今后在與社會風浪的搏擊中,這種“本性”會影響孩子的發(fā)展,甚至毀了他們的前程。

  面對不愛學習的孩子,家長應(yīng)該注意不要一味責怪他們不思進取、不愛學習,而是要給予積極引導(dǎo)。

  首先,父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子平衡興趣和學習的關(guān)系。在人生的不同階段,我們需要做不同的事情。作為學生,鉆研學校的課業(yè)始終是最重要的任務(wù)。在保證完成學習任務(wù)的前提下,父母可以鼓勵孩子培養(yǎng)自己的興趣,以增加生活的色彩。如果想選擇某種興趣作為發(fā)展方向,也要專心致志地學習,并堅持下去。

  其次,家長要及時了解孩子厭學的真正原因。有些孩子拿興趣當擋箭牌,以掩蓋他厭學的真實背景,例如在學校自尊心受挫、承受壓力能力差、缺乏學習動力等。這時,父母就要和孩子及時溝通,了解他們究竟為什么厭學,這樣才能更有針對性地幫助孩子解除心理困擾。

  最后,父母還要注意孩子有沒有其他的興趣愛好。如果他們干什么都沒興趣,只是一味地貪圖享受,家長就不能再像和風細雨似的循循善誘,而是應(yīng)該強硬一些,適當“逼”著孩子去學習,讓他們逐漸形成“我就該學習”的心理定勢。必要的時候,父母還可以采取挫折教育的手段,激發(fā)孩子的斗志。

  以上是孩子不愛學習怎么辦,相信可以幫到您哦!

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