我這里講的家教，不是只父母、長(zhǎng)輩對(duì)孩子的教育，而是現(xiàn)在熱議的家庭輔導(dǎo)教師，即上門(mén)課程輔導(dǎo)教師。這樣的教師，最初都是作為伴讀加輔導(dǎo)的大學(xué)生；隨著升學(xué)壓力的加大、家庭生活水平的提高、以及教師對(duì)物質(zhì)生活追求愿望的提高，很多在職任課教師也紛紛加入了家庭教師行列。 我是一名在職的重點(diǎn)中學(xué)的教師，有著10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，13年的家教經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)是一個(gè)具有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家教教師。這樣吹捧自己，絕對(duì)不是自戀，而是來(lái)自于學(xué)生、家長(zhǎng)、|“同行”的肯定。我和一個(gè)朋友（數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、當(dāng)然是數(shù)學(xué)家教教師）一起輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生在她面前頻頻贊賞我的教學(xué)水平、專(zhuān)業(yè)能力等。沒(méi)想到，我的朋友給我打來(lái)電話，竟然向我請(qǐng)教起“家教經(jīng)驗(yàn)”來(lái)。 我真的有什么特殊的、值得學(xué)習(xí)的“家教經(jīng)”嗎？我想來(lái)想去，也道不出一個(gè)頭緒來(lái)。但認(rèn)真想，可能以下原因?qū)е挛壹医坛晒Α?第一、以學(xué)生為中心，學(xué)生缺什么補(bǔ)什么； 每次考試介紹之后，很多考生都非常懊惱，因?yàn)橛謥G了很多不該丟的分?jǐn)?shù)。這些失分點(diǎn)，可能是考生的粗心，更多的是考生的考點(diǎn)漏洞和思維漏洞。如果抓住這些失分點(diǎn)，每科就能快速提高10-15分?？偡志湍芴岣?0-90分。 第二、高考考什么講什么 作為一名教師，我參加了多次閱卷，并和北京的命題專(zhuān)家有較好的私交關(guān)系。我對(duì)高考命題的深入分析；對(duì)教材的深專(zhuān)研。經(jīng)過(guò)我圈重點(diǎn)，劃定考試范圍，抓住必考點(diǎn)，提前抓住600分。學(xué)生就能做到高考考什么復(fù)習(xí)什么，怎么考怎么復(fù)習(xí)，不考的不用復(fù)習(xí)，節(jié)省大量時(shí)間。 什么是必考點(diǎn)？必考點(diǎn)是用概率學(xué)原理統(tǒng)計(jì)出高考命題中出現(xiàn)頻率最高，而且延續(xù)的考點(diǎn)。必考點(diǎn)雖然只占總考點(diǎn)的30％，卻占總分值的80％，相當(dāng)于用３０％的復(fù)習(xí)時(shí)間，達(dá)到80％的復(fù)習(xí)效果，不僅不會(huì)加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，反而會(huì)減輕復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。抓住必考點(diǎn)，就是提前抓住了高考600分。 少失分，多得分，高考提分就是這么簡(jiǎn)單！ 以上兩點(diǎn)，是學(xué)科知識(shí)層面的硬本領(lǐng)的提升。 第三、總結(jié)教學(xué)方法，特別是對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)分析； 第四、學(xué)習(xí)些教育理論、教育方法、以及心理學(xué)知識(shí)。在近年來(lái)，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生幾乎都得到很大的提高，最重要的原因，可能是對(duì)學(xué)生的肯定、鼓勵(lì)、贊賞； 很多“同行”問(wèn)我，你做家教，會(huì)備課嗎？說(shuō)實(shí)際的，我?guī)缀醪粫?huì)針對(duì)一次家教輔導(dǎo)進(jìn)行備課。我認(rèn)為，這不是家庭教師的任務(wù)。家庭教師與在校任課教師，有本質(zhì)上的區(qū)別，用比喻形容的話，在校任課教師，是宣講員，是預(yù)備性的；而家庭教師，是醫(yī)生，是不確定性的，是診斷性的。所以，我做家教一般這樣進(jìn)行，首先回答學(xué)生一周下來(lái)積累的疑難問(wèn)題，然后提出“藥方”，當(dāng)然這個(gè)藥方是需要向?qū)W生充分解釋的，這不同于醫(yī)生。