3、思考:在第四小節(jié)中,列出了四種“樂”,分別是山林之樂、禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂。 很顯然,文章著意表現(xiàn)的是“太守之樂”,結(jié)合全文來看,請你總結(jié)他的“樂”所包含的具體內(nèi)容。
明確:太守的“樂”有目接山水之樂而樂,耳聽禽鳥之聲而樂,眼見滁州游人之樂而樂。作為被貶至滁州的太守,作者娛情山水排遣內(nèi)心的郁悶,確也得到山水之樂,更主要的是在他所治理的滁州這一方水土,可謂政通人和,百姓安居樂業(yè),快樂無比,太守自然也就樂得其醉了,他沉醉于這方山水之樂,也更沉醉與民同樂之中,“與民同樂”是他的理想,這正是他在失意中仍堅(jiān)守自己的理想之后所得到的心理慰藉。這種“樂”也許并不為別人全知曉,也不需要別人都知曉,而他自己卻愿意自得其樂。
五、朗讀三、四小節(jié),讀出作者自得其樂的那份愉悅。
六、總結(jié)文章結(jié)構(gòu),感悟文章構(gòu)思的奇妙。
1、你認(rèn)為文章中的那一句話有著提挈全篇的作用?并簡要分析。
明確:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,山水之樂,得之心而寓之酒也。
這句話從醉翁亭的命名巧妙地引出“樂”字,而“醉”是表象,“樂”是實(shí)質(zhì),寫“醉”就是為了寫“樂”。 到全文結(jié)尾處,更用“醉能同其樂”一句將“醉”和“樂”統(tǒng)一起來,畫龍點(diǎn)睛般地勾出全文的主旨。所以山林之樂、宴酣之樂,禽鳥之樂、游人之樂最后都統(tǒng)一在太守之樂中,“樂”才是貫穿全文的主線。
2、太守一詞全文出現(xiàn)了九次,在醉翁亭得名時(shí)就有“太守自謂也”但太守謂誰,暫且不表,直到全篇結(jié)句在點(diǎn)出,這樣有何作用?
明確:使文章曲折有致,,收到收尾照應(yīng)之效。
七、自由朗讀,選擇喜歡的段落背誦。
八、作業(yè)
1、翻譯并理解重點(diǎn)的句子作用。
(1)“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。”
(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
(3)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
2、默寫文中描寫春夏秋冬景色的原句。
3、完成課后作業(yè)二。
板書設(shè)計(jì):
醉 翁 亭 記
歐 陽 修
山水之樂:山水、朝暮、四時(shí)
游人之樂
宴酣之樂
禽鳥之樂
以上就是關(guān)于醉翁亭記教案范文的分享,希望能夠幫助到你。
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