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高考病句練習(xí)及答案分享 高考沖刺指南(6)

  【參考答案】

  一. 1.語序不當(dāng),應(yīng)將“對(duì)于”放到句首。

  2.語序不當(dāng),“突出”與“貢獻(xiàn)”位置對(duì)調(diào),或在“突出”前加“有”。

  3.語序不當(dāng),“禁令”應(yīng)移至“飲料”后作賓語中心語,并在“禁令”前加“的”。

  4.語序不當(dāng),應(yīng)把“甚至可能致癌”移到“嚴(yán)重?cái)_亂人體激素分泌”后面。

  5.語序不當(dāng),應(yīng)將“對(duì)于”放到第二個(gè)“朱彥夫”的前面。

  6.語序不當(dāng),“農(nóng)村”應(yīng)放到“社會(huì)結(jié)構(gòu)”前。

  7.語序不當(dāng),應(yīng)將“通過”放在句首。

  8.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“如果”應(yīng)放在句首。

  9.語序不當(dāng),“所”字應(yīng)放在“帶來的效益”之前。

  10.語序不當(dāng),最后一句應(yīng)該是“還有一些想給孩子增加一項(xiàng)實(shí)用技能的家長”。

  11.語序不當(dāng),應(yīng)為“他不僅是記者……,還是魔幻現(xiàn)實(shí)主義……先驅(qū)”。

  12.語序不當(dāng),應(yīng)將“從多角度”調(diào)至“大家”之后。

  13.語序不當(dāng),把第二個(gè)“生命”放至“堅(jiān)強(qiáng)”之后,并在“生命”前加上“的”。

  14.語序不當(dāng),后一分句應(yīng)為“嚴(yán)峻的形勢給歐洲各國的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)”。

  15.語序不當(dāng),應(yīng)為“開發(fā)、設(shè)計(jì)、建造”。

  16.錯(cuò)在狀語位置不當(dāng),“從現(xiàn)在起到年底”移到“國家大劇院”后。

  17.“歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當(dāng)。

  18.語序顛倒,“首次”與“四川”位置對(duì)調(diào),“首次”修飾“針對(duì)”而非“四川”。

  19.“接受、理解和掌握”語序不當(dāng),應(yīng)改為“理解、接受和掌握”。

  20.語序不當(dāng),“倘若”應(yīng)放在“學(xué)生”之前。

  二.1.搭配不當(dāng),“任務(wù)”不能是“問題”,可刪去“任務(wù)”或“的問題”。

  2.搭配不當(dāng),“骨灰……回到……武漢”主謂搭配不當(dāng)。

  3.搭配不當(dāng),定語“高雅”“時(shí)尚”不能與中心語“功能和作用”搭配。

  4.搭配不當(dāng),“中國珠算”與“國家”不搭配。

  5.搭配不當(dāng),“經(jīng)驗(yàn)閱歷”不能“提升”。

  6.搭配不當(dāng),“一起”不能與“疾病”搭配,可將“疾病”改為“疫情”。

  7.搭配不當(dāng),“理論”與“實(shí)施”不搭配。

  8.搭配不當(dāng),主語“作品”與謂語不搭配,可將“作品”改為“作家”。

  9.搭配不當(dāng),兩面對(duì)一面;關(guān)聯(lián)詞使用也不當(dāng),把“就”改為“所以”。

  10.搭配不當(dāng),“我市老齡化速度加快”應(yīng)改為“我市人口老齡化速度加快”;最后一句應(yīng)為“老齡人口比例高于全國平均水平”。

  11.搭配不當(dāng),一面對(duì)兩面,可將“到”刪去,“能否很好地”改為“的”。

  12.搭配不當(dāng),應(yīng)為“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)”。

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