現(xiàn)在家長(zhǎng)總是抱怨孩子的獨(dú)立性差,依賴性強(qiáng)。其實(shí),孩子是一個(gè)獨(dú)立的人,他在自我探索中慢慢長(zhǎng)大,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,孩子不會(huì)因?yàn)槟乃墒侄鴫嬄?,反而?huì)飛得更高,在精神上更加強(qiáng)健而豐富。愛孩子,給孩子自由的空間,是每個(gè)父母的必修課。接下來就給是如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力 必看孩子心理成長(zhǎng)教育,各位爸爸媽媽不妨仔細(xì)看看,肯定能對(duì)你有所幫助。
如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力 必看孩子心理成長(zhǎng)教育
一、給孩子一個(gè)獨(dú)立的生活空間
每個(gè)家庭可以根據(jù)自己的居住環(huán)境,給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立的生活空間。這個(gè)空間可以是一個(gè)房間,也可以是客廳的一個(gè)小角落,原則是方便于家長(zhǎng)看護(hù)。地面可以鋪上塑膠墊,周圍用簡(jiǎn)單的界限和其他空間區(qū)別開來。可根據(jù)孩子的年齡,放置孩子喜歡的圖書、玩具、畫筆、顏料、粘土、細(xì)鐵絲等。玩具以自然類的為最好,如舊書、舊報(bào)紙、紙箱、舊零件等,也可以從大自然中采集一些植物類的枝干,注意保證孩子玩的時(shí)候是安全的,盡量少些塑料玩具。
這個(gè)空間是完全屬于孩子的,他可以自由的玩耍、看書、手工制作、折疊、涂鴉、創(chuàng)意等。小一點(diǎn)的孩子家長(zhǎng)可以陪伴一起玩,稍大的孩子放手讓他自己玩,不經(jīng)孩子邀請(qǐng),大人最好不去打擾孩子。這樣孩子既可以充分發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力,還可以充分釋放自己。
二、為孩子創(chuàng)造心理上的獨(dú)立空間
首先,給孩子獨(dú)立思考的空間。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:“獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。”獨(dú)立思考的能力將決定孩子走得多遠(yuǎn)多精彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多父母,總希望孩子不停地學(xué)習(xí),從早到晚跟在孩子們后面,每一件事都要指指點(diǎn)點(diǎn),根本不給孩子思考的時(shí)間和空間。反過來還抱怨孩子不愛動(dòng)腦筋,懶得思考。
這些家長(zhǎng)不知道,每一個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子的身后,都有一個(gè)“不愿放手”“包辦代替”的家長(zhǎng)。正是父母這種“事必躬親”的態(tài)度,一手造成了“懶得思考”的孩子。只有給孩子獨(dú)立思考的時(shí)間和空間,孩子才能慢慢養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,他才能擁有更大的創(chuàng)造性。
其次,給孩子自我反省的空間。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母特別是媽媽,千萬不要嘮叨起來沒完,尤其是孩子一些習(xí)慣性錯(cuò)誤或缺點(diǎn),你反復(fù)地嘮叨或批評(píng),讓孩子的心理承受能力“百煉成鋼”,在你一次次的強(qiáng)化之下,孩子的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤不但改不了,反而被固化下來,甚至成為一種壞習(xí)慣。
父母的明智做法是,在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,適當(dāng)?shù)亟o孩子提個(gè)醒,讓孩子知道自己錯(cuò)了,讓他自己去反省哪兒錯(cuò)了,為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。給孩子自省的機(jī)會(huì),讓孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任,對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和抗挫折的能力非常重要。
三、為孩子創(chuàng)造自我管理的空間
有一個(gè)笑話:在一個(gè)大學(xué)的食堂里,有一個(gè)大學(xué)生對(duì)著一個(gè)雞蛋發(fā)呆,同學(xué)問他“你怎么不吃啊?”這個(gè)學(xué)生回答說“我們家吃的雞蛋都是白白的軟軟的,可這里的雞蛋不一樣”。這聽起來是個(gè)笑話,也是一個(gè)真實(shí)的故事。在大學(xué)還出現(xiàn)了不少的“校漂族”、“啃老族”。大學(xué)生出現(xiàn)這些問題,與其說是社會(huì)教育的失敗,不如說是家庭教育的悲哀!
自我管理要從小培養(yǎng),孩子在做自己的事情的時(shí)候,家長(zhǎng)不要指手畫腳,要允許孩子做不好,無論干成什么樣,孩子只要?jiǎng)邮指?,家長(zhǎng)就給予肯定和贊揚(yáng)。在你的肯定和贊揚(yáng)聲中,你會(huì)看到孩子的獨(dú)立能力在增長(zhǎng)。
為培養(yǎng)孩子良好品行時(shí),家長(zhǎng)可以適當(dāng)懶惰一點(diǎn),學(xué)會(huì)示弱,不斷地強(qiáng)調(diào)他比你做得更好。這樣孩子做事的興趣會(huì)越來越高,自信心也會(huì)不斷地提高。
以上是如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力 必看孩子心理成長(zhǎng)教育的全部?jī)?nèi)容,相信各位家長(zhǎng)通過上面的,已經(jīng)對(duì)如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力有了一定的心得,希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。
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