表揚(yáng)贊美孩子也有要技巧 父母必看表揚(yáng)孩子的技巧

　　【調(diào)查】

　　“非常棒”、“真聰明”成為父母贊美口頭禪

　　美國總統(tǒng)奧巴馬非?？隙ㄙ澝缹⒆映砷L的重要性，他經(jīng)常會主動(dòng)與女兒交流：“今天我有沒有贊美過你?”贊美會讓孩子擁有更多的力量和自信快樂成長，可是現(xiàn)實(shí)生活中，家長們對孩子是如何贊美的?從調(diào)查結(jié)果來看，似乎許多家長還有待學(xué)習(xí)和提高。

　　日前，記者對50名70、80后家長(男女比例1:1)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“非常棒”、“真聰明”成為超過6成家長贊美孩子的口頭禪，僅有3成家長會選擇“實(shí)事求是的贊美”。在學(xué)習(xí)贊美技巧方面，超過5成家長通過“與其他家長分享”進(jìn)行學(xué)習(xí)，依然有超過2成家長對贊美孩子的技巧“完全沒有自己的想法”。

　　“孩子喜歡你夸他好看、漂亮還有聰明。”兒子已經(jīng)3歲的小玉認(rèn)為，贊美孩子“其實(shí)很簡單”，就是投其所好。露露則認(rèn)為，孩子無論受到什么鼓舞都會很開心，有助于建立自信。但現(xiàn)狀是，接受調(diào)查的父母中，僅有3成父母會在贊美孩子之后，與孩子進(jìn)行再次交流。某知名人力資源公司總經(jīng)理Kelly則表現(xiàn)出與其他父母不同的理智，她說，對孩子進(jìn)行實(shí)事求是的贊美，且以鼓勵(lì)為主，可以幫助孩子從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去建立自信。

　　很多父母表示，在沒能掌握贊美技巧的前提下，對孩子要么吝惜贊美，要么用夸張的形式去表達(dá)。“當(dāng)我評價(jià)兒子的字寫得最好的時(shí)候，他轉(zhuǎn)頭就不寫了，反而來搗亂。”白領(lǐng)薛女士的經(jīng)歷與許多父母一樣，在對孩子窮極贊美之詞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)孩子反而出現(xiàn)放棄、抵觸和搗亂的行為。在本土資深早教專家嘉全看來，父母籠統(tǒng)的贊美，反而給孩子增加了心理壓力。

　　籠統(tǒng)稱贊不可行

　　【注意事項(xiàng)】

　　支招專家：本土資深早教專家嘉全、中小學(xué)教育研究專家阿雪

　　1、無論如何不要吝惜你的贊美

　　對于很多父母來說，他們關(guān)心“要不要稱贊孩子”比“怎么稱贊孩子”還要多，往往是出于擔(dān)心孩子變得更驕傲。其實(shí)，無論孩子的性格是內(nèi)向還是外向，該稱贊孩子的時(shí)候，不要吝惜你的贊美。對于內(nèi)向的孩子來說，我們需要給予更多的肯定，比如，內(nèi)向的孩子在做某件事時(shí)，因?yàn)楹ε路稿e(cuò)會關(guān)注大人的反應(yīng)，這與家庭教育有很大關(guān)系，家長這時(shí)一個(gè)眼神對孩子來說也是莫大的鼓勵(lì)。

　　2、用就事論事代替籠統(tǒng)稱贊

　　身邊的家長，是不是動(dòng)不動(dòng)就贊美孩子“你好棒”、“真厲害”、“真好看”?贊美重在有技巧、有耐性，這種為了稱贊而稱贊的行為在家長中最常見，在孩子看來是不走心的表現(xiàn)。就事論事地贊美，是最基本的原則。具體如何操作?就是先提及孩子的行為，再稱贊，比如“寶寶你能把球扔出去(行為)，真棒(稱贊)!”贊美切記對事不對人，批評同理。可多贊美孩子通過學(xué)習(xí)獲得的好品質(zhì)，比如“有禮貌”、“很努力”，而不是贊美天生的優(yōu)點(diǎn)，比如“很可愛”、“真帥氣”等，想培養(yǎng)孩子哪方面的品質(zhì)，就多贊美哪一方面。

　　3、表揚(yáng)之后進(jìn)行回顧總結(jié)

　　在孩子有好的表現(xiàn)時(shí)及時(shí)表揚(yáng)，事后再與孩子一起回顧，針對事件中的不足與孩子進(jìn)行討論，讓孩子學(xué)會自我批評，提醒孩子關(guān)注他人的閃光點(diǎn)，這可以幫助孩子養(yǎng)成自我批評、欣賞他人的良好習(xí)慣。值得注意的是，家長的表揚(yáng)和批評都要前后一致，孩子才有可能建立起更明晰的是非判斷準(zhǔn)則。

　　4、大方接受外人對孩子的贊美

　　外國人面對外人對孩子的稱贊，家長多數(shù)是大方地說“謝謝”。傳統(tǒng)的中國家長性格內(nèi)斂，很多時(shí)候別人稱贊孩子時(shí)，還會說“哪里哪里，其實(shí)他沒有那么棒”。正確的做法是：家長大方接受外人的稱贊，事后再跟孩子一起回顧，讓孩子分享如何看待他人的贊美，并進(jìn)行正確引導(dǎo)，這是一種重要的親子互動(dòng)。

　　5、贊美要根據(jù)孩子的年齡有所不同

　　0-6歲的孩子需要家長更多細(xì)致化、具體行為的稱贊。隨著孩子慢慢成長，家長的稱贊要更有技巧，重在欣賞和發(fā)覺孩子的亮點(diǎn)，通過稱贊協(xié)助孩子建立正確的價(jià)值觀，甚至稱贊之后還可以平等地聊聊不足。有些家長怕對孩子的稱贊過頭，寧愿不稱贊，甚至打壓孩子，極不利于孩子的成長。

　　美國總統(tǒng)奧巴馬親筆撰寫的勵(lì)志兒童書。在這封寫給女兒的信中，奧巴馬講述了13個(gè)鼓舞人心的美國英雄故事，并對孩子進(jìn)行贊美和鼓勵(lì)。奧巴馬在書中對每個(gè)人物做出了簡潔的總結(jié)：馬丁路德金的永不屈服和同情心、海倫凱勒的不向命運(yùn)低頭、喬治華盛頓的愛國情懷……奧巴馬在女兒以及全國孩子的身上，看到了這些美好品質(zhì)的一脈相承。童話大王鄭淵潔曾評價(jià)道：“多贊美孩子，國家的未來就會強(qiáng)大。”

　　以上是表揚(yáng)贊美孩子也有要技巧 父母必看表揚(yáng)孩子的技巧的全部內(nèi)容，相信各位家長通過上面的，已經(jīng)對怎么科學(xué)有效的贊美孩子有了一定的心得，希望這篇經(jīng)驗(yàn)對各位家長有所幫助。