不要強(qiáng)迫孩子說這些謊話 孩子心理健康

　　逃票省錢或是隱瞞年齡換得的小利，是無法等同孩子道德和公共責(zé)任感的缺失的!

　　在號(hào)稱荷蘭迪斯尼的Efteling游樂園門口，我看到一對(duì)中國(guó)夫婦帶著兒子來玩，只聽那個(gè)媽媽對(duì)兒子囑咐：“要進(jìn)去了哦，等會(huì)兒在門口如果有人問你幾歲了，你就說3歲。”

　　“可我是5歲啊!”

　　“5歲就要買門票了 ，3歲還是免費(fèi)的。”

　　“可要是他們看出來我是5歲怎么辦?” 孩子有些害怕。

　　“不會(huì)的!” 媽媽安慰?jī)鹤樱?/font>“ 我們中國(guó)人比荷蘭人長(zhǎng)得小。進(jìn)門他們不見得會(huì)問你年齡，我囑咐你是以防萬(wàn)一。免票省下的錢，媽媽進(jìn)去給你買冰淇淋吃，好不好?”

　　孩子要哭了，孩子?jì)屝奶郏?font face="Calibri">“好了，先上樓看奶奶，媽媽等會(huì)兒帶你去吃麥當(dāng)勞。”

　　爸爸還有點(diǎn)不放心：“你先練習(xí)一下稱贊奶奶做的菜好吃，來，說‘真好吃’!”

　　“真好吃!可是，我說真好吃，奶奶會(huì)給我夾好多魚，怎么辦?”

　　“你別管那么多，吃就是了。再來， ‘真好吃’!”

　　孩子懨懨的重復(fù)：“真好吃。”

　　“高興點(diǎn)，大聲點(diǎn)，再說。”孩子爸抱起孩子往樓上走了。隨著咚咚的上樓聲，我還可以隱約聽到孩子不斷在父親的督促下重復(fù)著那句“真好吃”。

　　孩子和父母的相互信任，一個(gè)家庭的凝聚力，需要用彼此的真實(shí)來建立!

　　其實(shí)這兩件事都涉及到了一個(gè)因?yàn)槟撤N緣由，父母教孩子說謊的問題。第一個(gè)事件，不用我多分析，大家對(duì)其中的利弊應(yīng)該一目了然：逃票省錢或是隱瞞年齡換得的小利，是無法等同孩子道德和公共責(zé)任感的缺失的，更別說對(duì)孩子情感世界造成的困惑和不安全感了。這個(gè)問題相對(duì)容易改正和避免，只要父母不要貪小便宜，遵守公共規(guī)則也引導(dǎo)孩子如此就可以了。

　　可第二件事，就要復(fù)雜而且難處理得多了，尤其是在我們中國(guó)的家庭里。因?yàn)檎f違心話的原因是為了尊崇一個(gè)中國(guó)文化里最不能動(dòng)搖的美德：孝心!對(duì)一個(gè)兒孫是自己晚年生活全部的奶奶來說，為迎接兒孫，馬不停蹄忙活出的一桌飯菜，你忍心潑冷水嗎?甚至為了討老人歡心，我們還要教孩子違心的說 “真好吃”。不用說，誤以為孫子最愛吃自己燒的魚的奶奶會(huì)樂此不彼的繼續(xù)做魚;而孫子每次去見奶奶，都伴著一種不情不愿的壓力吧?雖然自己也想念奶奶，可相聚總是無法輕松愉快。

　　還記得一個(gè)故事，老太太臨終前對(duì)丈夫說：“老伴兒，其實(shí)我最愛吃的是蛋黃，但看你也喜歡，我就吃了一輩子蛋清!”老先生哭了：“我其實(shí)不愛蛋黃，但每次看你搶著吃蛋清，我就吃了一輩子蛋黃。” 這是個(gè)為了贊揚(yáng)老兩口為了彼此而自我犧牲了一輩子的那種心靈雞湯故事。我總是體會(huì)不到其中的溫情，連最親的人都無法相互坦誠(chéng)和理解，不管不顧的就任性“犧牲”了一輩子，結(jié)果是場(chǎng)誤會(huì)，這該感動(dòng)嗎?該成為“愛”的標(biāo)準(zhǔn)被宣揚(yáng)嗎?這種情感成本的耗費(fèi)是不是太大了?想想這個(gè)孩子，也許就這樣頂著一個(gè)個(gè)自我制造的“誤會(huì)”，壓抑著長(zhǎng)大了。而那些由于違心，積累得越來越多的委屈，別扭，最后發(fā)酵成在情感上對(duì)親人的疏離。

　　為此我和我媽媽討論過，如果她是那個(gè)奶奶，她是愿意被哄在謊言里還是她有心理承受力聽實(shí)話。蔻媽說：“我能接受也希望聽到實(shí)話。如果我知道我孫子要承受那么多不快來吃我做的菜，我肯定不開心。而且，做菜是可以改進(jìn)的啊?？烧f實(shí)話時(shí)的方式和語(yǔ)氣很重要。” 的確，如果說：“您做的菜最難吃。”這種情感針對(duì)性太強(qiáng)的話既沒有建設(shè)意義又傷人。

　　換個(gè)做法呢?如果那個(gè)爸爸聽見孩子抱怨菜難吃時(shí)，多聽聽孩子的理由，問問他：“哪個(gè)菜你不喜歡啊?”“為什么不喜歡啊?是太咸，是太辣，還是沒味道?” “有沒有喜歡吃的菜啊?”等等。得到這些信息后，可以跟孩子分享自己的感受，比如“爸爸媽媽都沒有覺得辣啊。”或者“嗯，我也覺得魚咸了。”如果是前一種情況，就要告訴孩子，那是口味不同，家里其他人都覺得沒問題，你可以少吃點(diǎn)，但是不能只依自己的口味換味道。如果是后一種情況，就和孩子一起商量，如何調(diào)整措辭告訴奶奶。孩子可以說：“奶奶，其實(shí)這個(gè)紅燒肉挺好吃，可是這魚太咸了……”這樣，父母始終和孩子有共識(shí)，既沒有讓孩子對(duì)父母失去信任，又能讓他學(xué)到尊重別人，以及溝通交流和最終解決問題的能力。

　　我們中國(guó)家庭看似和睦，聯(lián)系緊密，其實(shí)親人間很少能真正理解彼此，都自以為是的做著“為你好”的事情，走著“報(bào)喜不報(bào)憂”的過場(chǎng)。那些看似為對(duì)方著想的言行，最后都成了彼此的負(fù)累，疏遠(yuǎn)著隔膜著我們的親情。

　　其實(shí)不用把事情復(fù)雜化，很多事多問幾個(gè)為什么就能了解和疏通，沒必要強(qiáng)硬的用命令和“不”去攔死繼續(xù)交流的可能性。拿掉情緒，把問題具體化，把矛盾點(diǎn)拆分，可以化解很多沖突。有那個(gè)心理承受力去別扭著說一輩子違心話，為什么沒有勇氣和耐心多想想用什么方式和親人溝通，相互支持，共同面對(duì)問題?一個(gè)家的凝聚力就是這樣建立的。

　　別再教孩子說謊了，這只能苦了孩子，累了老人，兩難著我們自己，何必呢?

　　以上是《不要強(qiáng)迫孩子說這些謊話 孩子心理健康》的全部?jī)?nèi)容，相信各位朋友通過上面的，已經(jīng)對(duì)如何保持孩子心理健康有了一定的心得，希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位朋友有所幫助。