為了最大化的開發(fā)寶寶的智商,家長(zhǎng)們是費(fèi)勁了心思,開展各種早教的方案,但是專家介紹,早教也要適可而止,不能過度早教,一定要掌握好“度”,下面就為父母?jìng)兘榻B一下早教的原則!從開發(fā)孩子智力的角度說,四五歲的年齡是家長(zhǎng)們尤其應(yīng)該關(guān)注的。用對(duì)方法,掌握好早教的度,將會(huì)讓孩子獲益無窮。下面就給大家分享《世界著名的育兒方法 有效的叫家庭家方法》,愿各位朋友認(rèn)真閱讀,一定會(huì)受益匪淺。
世界著名的育兒方法 有效的叫家庭家方法
練手指的精細(xì)動(dòng)作
十指連大腦,所以大腦的發(fā)育,離不開手指活動(dòng)的促進(jìn)。這段時(shí)間,家長(zhǎng)可嘗試讓孩子做些簡(jiǎn)單的手工,比如飛機(jī)、疊衣服,甚至只是鼓勵(lì)他們雙手互搓,都對(duì)大腦發(fā)育有利。
豐富游戲內(nèi)容
四五歲的孩子對(duì)各種動(dòng)作、姿勢(shì)都充滿好奇。家長(zhǎng)要多和孩子做游戲,并通過游戲,讓孩子學(xué)會(huì)攀、爬、拋等動(dòng)作。在此過程中,他們會(huì)覺得興奮,這種反應(yīng)能直接刺激大腦神經(jīng),對(duì)孩子的觀察、反應(yīng)、判斷能力大有幫助。
耐心解釋“為什么”
隨著大腦的變化,孩子急需擴(kuò)大知識(shí)面,他們會(huì)經(jīng)常追問父母“這是為什么”。碰到這種情況,父母要盡量用兒童的語(yǔ)言和思考方法耐心解釋,不能太復(fù)雜。孩子在汲取知識(shí)的同時(shí),記憶力也會(huì)得到進(jìn)一步的提高。
培養(yǎng)簡(jiǎn)單推理能力
可以帶孩子到大自然中,讓他們對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行細(xì)節(jié)觀察,并提出問題。比如:“小鳥為什么會(huì)在天上飛?”“小樹為什么只長(zhǎng)在地上?”回家后,對(duì)照書中的圖畫,給他們講故事,以激發(fā)孩子的想象力。
不過,家長(zhǎng)不要過早讓孩子學(xué)一些復(fù)雜的知識(shí)和動(dòng)作,比如寫字、背誦生僻詞句等,否則對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)不利。
以上是《世界著名的育兒方法 有效的叫家庭家方法》的全部?jī)?nèi)容,相信各位朋友通過上面的,已經(jīng)對(duì)如何有效的進(jìn)行家庭教育有了一定的心得,希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位朋友有所幫助。
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