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周恩來的故事 為中華之崛起而讀書(3)

  7、周恩來的故事:巧勸紅衛(wèi)兵

  文革期間,江蘇省射陽縣的一群紅衛(wèi)兵到北京上訪,周總理接待了他們。紅衛(wèi)兵要求把射陽縣名字改掉,理由是“射陽”二字是含沙射影,箭射紅太陽。周總理聽他們講明來意后,哈哈大笑起來。他們不理解總理為什么發(fā)笑,幾只眼睛盯著總理臉上望。總理說:射陽兩個(gè)字很好嘛,我看不用改了。你們這些小將看問題,為什么不從積極方面去看,而從消極方面去看呢?我說“射陽”兩字很好,因?yàn)槲业目捶ǎ皇羌浼t太陽,而是紅太陽光芒四射。周總理深怕他們聽不清楚,又重復(fù)地說了一句對(duì)射陽的解釋,射陽就是紅太陽光芒四射,你們說對(duì)不對(duì)?說罷,又哈哈地大笑起來。紅衛(wèi)兵代表也都笑了,因?yàn)樗麄儗?duì)總理的講話感到心服口服,表示還是叫射陽縣好。

  在文革那個(gè)特殊背景下,如果周總理從“射陽”的歷史淵源和沿革去解釋的話,紅衛(wèi)兵未必聽得進(jìn)去。當(dāng)然也可以用行政命令來壓服,但效果也不會(huì)好。周總理賦予“射陽”二字新的含義,使紅衛(wèi)兵心悅誠服。

  8、周恩來的故事:派克鋼筆

  一位美國記者在采訪周總理的過程中,無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道:“請(qǐng)問總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢”周總理聽后,風(fēng)趣地說:“談起這支鋼筆,說來話長(zhǎng),這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈(zèng)送給我的。我無功不受祿,就拒收。朝鮮朋友說,留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有好處,就留下了這支貴國的鋼筆。”美國記者一聽,頓時(shí)啞口無言?! ∈裁唇凶园崾^砸自己的腳?這就是一個(gè)典型事例。這位記者的本意是想挖苦周總理:你們中國人怎樣連好一點(diǎn)的鋼筆都不能生產(chǎn),還要從我們美國進(jìn)口。結(jié)果周總理說這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)利品,反而使這位記者丟盡顏面?! ≈芏鱽淼墓适拢?/p>

  9、周恩來的故事:“對(duì),牛彈琴”

  1945年重慶談判時(shí),國民黨政府的談判代表對(duì)以周恩來為首席談判代表提出的和平協(xié)議難以理解。一官員惱羞成怒地對(duì)我方代表咆哮道:“對(duì)牛談琴!”周恩來神態(tài)自若,不緩不慢地應(yīng)了一句:“對(duì),牛彈琴。”  ——這位國民黨官員說“對(duì)牛彈琴”意思是貶低共產(chǎn)黨談判代表的水平,而周恩來原話奉還,還是這四個(gè)字,只是在“對(duì)”字后停頓了一下,變成兩個(gè)斷句,把國民黨官員的言論比作“牛彈琴”,你說絕不絕。

  10、周恩來的故事:為總理降半旗

  “1976年1月8日,周恩來逝世時(shí),設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來,世界上有許多國家的元首先后去世,聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場(chǎng)上,言辭激憤地向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)問:我們的國家元首去世,聯(lián)合國的大旗升得那么高,中國的總理去世,為什么要為他下半旗呢?

  當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆站出來,在聯(lián)合國大廈門前的臺(tái)階上發(fā)表了一次極短的演講,總共不過一分鐘。他說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國是一個(gè)文明古國,她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款!二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周總理沒有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲幸粭l,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗。”說完,他轉(zhuǎn)身就走,廣場(chǎng)上外交官各個(gè)啞口無言,隨后響起雷鳴般的掌聲。”

  全部學(xué)完,會(huì)背出課文,還會(huì)默寫課文,還看了《三國演義》等古典小說,深得外婆家舅父母、表兄稱贊。

  以上就是關(guān)于周恩來的故事,為中華之崛起而讀書的詳細(xì)內(nèi)容,希望您能夠喜歡。

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