中考，全稱為初中學業(yè)水平考試。是檢測初中在校生是否達到初中學業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試，眼看中考就要來臨，就來和大家分享一下中考滿分作文，一起來看看中考作文怎么寫。

　　中考作文怎么寫?

　　1、卷面：考場作文，是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協(xié)調，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產生沖擊。一個好的卷面，即使作文不怎么出色，分數(shù)也不會少。一篇生動的作文，如果卷面不整，分數(shù)就不會高。

　　2、文體：國家教育部關于中考的《指導意見》中，對作文的要求是：不得設置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵學生寫真情實感。據(jù)此，我們可以明確地準備記敘文一種體裁。同學們在備考的時候，要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文，掌握幾種敘事方法。譬如：開頭情景渲染、開門見山點題、中間注意插敘等等。

　　3、標題：根據(jù)新課標精神，近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文，命題作文約占70%，半命題約占7.5%，話題和材料作文，占15%。即使出現(xiàn)了材料作文，有些也是二選一題目。

　　如果是命題作文，我們自然不用考慮起標題。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。如《從__身上學到的》，就考驗了同學們的補題技巧和題材創(chuàng)新。有的同學直接填了“父母”、“老師”、“同學”，創(chuàng)新程度就不夠。有的同學寫了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”，就能使閱卷老師感到“眼前一亮”。

　　4、立意：作文的立意必須積極向上。對于有爭議的內容，不要太大膽。譬如，你要求中日開戰(zhàn)奪回釣魚島，中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場，你罵朝鮮獨裁，等等類似的內容，只能降低你的分數(shù)。一句話，我們要寫閱卷老師愿意看的，作文得高分才是正途。

　　5、題材：慎寫古人，譬如，每次中考，司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等，都會當做材料出現(xiàn)在作文里，老師們已經看膩了，大家要避免這個誤區(qū)了。

　　那我們選什么題材呢?準備一個比較典型的題材。也就是說，準備好8件生動的事兒，以備中考作文采用。

　　這里需要強調的是，無論同學們寫什么題材，強烈建議用第一人稱，寫你自身經歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。大家儲備素材的時候，要找自己親身經歷的事情，或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實生活中的事例。一般來說，在考場上瞎編亂造，多數(shù)會出現(xiàn)紕漏，導致減分。

　　6、結構：作文的結構無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開頭不要很長，不要因為玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行。

　　關于結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情，歸納你想表達什么，而且扣題，最好“糊膏藥”(出現(xiàn)標題或標題中的關鍵詞)。

　　中考滿分作文：

　　《我真想遨游太空》

　　每個人都有一個不平凡的夢想:有的人的夢想是像楊利偉叔叔那樣遨游太空，當一名宇航員;有的人的夢想是當一名造福百姓的民警;有的人的夢想是當一名純真的教師;還有的人的人的夢想是當一名赫赫有名的作家。說到我的夢想，其實很普通，就是當一名遨游世界各地的旅行家。

　　我想你一定很好奇：干嘛一定去當旅行家呢?其實，我認為，當旅行家也沒什么不好的，你可以自由自在地游覽探險在各個角落，也可以走遍全世界。每到一個國家的時候，閉眼輕輕感受那沁人心脾的味道，品味不同的風土人情。

　　我要去游覽每個地方：去那甲天下的桂林，親身體驗它的奇特;去熱情好客的西藏，看看世界屋脊的壯觀;去浪漫唯美的巴黎，看遍各個景點;去粉妝玉砌的東北，目睹大興安嶺的美麗!