b.課文中對(duì)女孩的頭發(fā)是細(xì)節(jié)描寫，“頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。”

　　(說明小女孩是一位美麗的小姑娘，但是她卻貧窮，又冷又餓，根本注意不到自己的美麗。)

　　c.“每個(gè)窗子都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味”是細(xì)節(jié)描寫。

　　(作者運(yùn)用對(duì)比的方法告訴人們，資本主義是多么不平等，有的人富有，有的人流浪街頭。)

　　d.“天快黑了，又下著雪”是細(xì)節(jié)描寫。

　　(這樣寫能進(jìn)一步烘托出女孩的可憐與孤獨(dú)。)

　　4.指導(dǎo)朗讀。

　　小女孩是多么可憐，值得同情。在朗讀的時(shí)候要讀出這種感情。

　　5.總結(jié)擴(kuò)展。

　　這一段突出描寫了小女孩生活的悲慘，沒吃沒穿又冷又餓，得不到同情和幫助，我們讀了也禁不住萬分同情，那么作者是怎么體現(xiàn)出這種感情，讓我們受到強(qiáng)烈的震撼呢?具體體現(xiàn)在哪幾方面呢?討論交流。

　　(體現(xiàn)在：(1)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物;(2)動(dòng)用對(duì)比烘托人物;(3)語言樸素，感情真摯。)

　　(四)布置作業(yè)

　　l.抄寫詞語。

　　2.朗讀課文，進(jìn)一步體會(huì)感情。

　　六 板書設(shè)計(jì)

　　賣火柴的小女孩

　　幻想 渴望 火爐 溫暖 烤鵝 食物 圣誕樹 歡樂 奶奶 愛撫 奶奶 幸福

　　以上就是關(guān)于賣火柴的小女孩教案分享，希望能夠幫助到你。