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小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫 希望孩子進(jìn)步是一個(gè)開(kāi)始

  小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫?家長(zhǎng)寄語(yǔ)代表著對(duì)孩子殷切的希望和最深切的疼愛(ài),下面給大家介紹下小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫,希望可以幫到您哦!

  一、小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫之篇1

  近段時(shí)間孩子學(xué)業(yè)有明顯的進(jìn)步,這是離不開(kāi)老師的精心培育的。老師和我是最關(guān)注孩子學(xué)習(xí)和生活的人,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,而且深深的記在心里。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

  看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來(lái)的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。

 
小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫 希望孩子進(jìn)步是一個(gè)開(kāi)始
小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫 希望孩子進(jìn)步是一個(gè)開(kāi)始(圖片來(lái)源:攝圖網(wǎng))

  二、小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫之篇2

  在本學(xué)期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對(duì)人接物方面有了較好的改變,能認(rèn)真閱讀一些好的書刊,并提出一些問(wèn)題和寫出一些較好的文章。

  但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),過(guò)于粗心,學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,波動(dòng)起伏過(guò)大。

  希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問(wèn),做到“溫故而知新”,“取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三、小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫之篇3

  在學(xué)習(xí)時(shí)你卻是個(gè)學(xué)習(xí)不用心,且較懶惰的學(xué)生。你不愿自覺(jué)地去學(xué)習(xí),總是讓媽媽在后面催促你,不能有一點(diǎn)放松。在上課時(shí)總在說(shuō)話,做小動(dòng)作。媽媽想問(wèn)一下,你到底有多少話一定要在上課時(shí)說(shuō)嗎?因?yàn)樯险n的不注意聽(tīng)講,回家來(lái)做作業(yè)的速度越來(lái)越慢,在做題時(shí)也不想動(dòng)腦思考。

  四、小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫之篇4

  這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,有了體育鍛煉的意識(shí),各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會(huì)更精彩!

  五、小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫之篇5

  在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò),每天能完成媽媽交代的作業(yè),作息準(zhǔn)時(shí),但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn),不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,你沒(méi)法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。

  六、小學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫之篇6

  謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破.老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

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